李莉
- 作品数：8 被引量：10H指数：2
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- 浅析“理论化—目标—教学”教学模式在英语阅读课程中的实践应用被引量：1
- 2013年
- 在杰克.理查德看来,教学应分为三个部分,即理论化,目标和教学。杰克.理查德的这一教学模式具有极强的实践性与可操作性,本文试图就这一高度理论化的模式在阅读课教学中的具体运用加以阐述,以达到理论指导实践的作用。
- 李莉
- 关键词：英语阅读课
- 新建地方本科院校大学英语教学的问题与思考被引量：3
- 2008年
- 目前,新建地方本科院校大学英语教学存在诸多问题。要解决这些问题,就必须从教学目标和模式、教学评价体系、师资队伍和学生的主体地位等方面进行改革,以有效提高新建本科院校大学英语教学水平。
- 向晓萍李莉
- 关键词：新建本科院校英语教学
- 英语师范生教师教育课程设置与教师专业化发展的相关性研究被引量：2
- 2020年
- 为深入探究英语师范生教师教育课程设置与教师专业化发展的相关性,促进两者的同步发展,笔者从英语师范生教师教育课程设置与教师专业化发展的相关性入手,对其进行了全方位、深层次地分析,并在此基础上全面而深入地探究了英语师范生教师教育课程设置改革路径。
- 李莉
- 关键词：英语师范生课程设置教师专业化
- 融入传统文化的外语学习系统
- 本发明公开了一种融入传统文化的外语学习系统，包括：诗歌选取模块，通过互联网获取诗歌的外文官方译文，并将该诗歌的外文官方译文通过显示终端显示给学生；诗歌数据库，用于存储传统文化中的诗歌；翻译录入模块，录入终端录入的诗歌翻译...
- 李莉
- 浅析颜色的象征意义在中西文化中的体现被引量：3
- 2008年
- 汉英语言中表示各种不同颜色或色彩的词语非常丰富。作为外语学习者,不仅要了解它们的基本意义,更要挖掘其深层的象征意义。不同文化之间颜色象征意义的差异,是在社会的发展、历史的沉淀中约定俗成的,是一种永久性的文化现象。本文试图从中西文化对比的角度,去分析、探究各民族文化发展对颜色词的象征意义的影响。
- 李莉
- 关键词：中西文化
- 融入传统文化的外语学习系统
- 本发明公开了一种融入传统文化的外语学习系统，包括：诗歌选取模块，通过互联网获取诗歌的外文官方译文，并将该诗歌的外文官方译文通过显示终端显示给学生；诗歌数据库，用于存储传统文化中的诗歌；翻译录入模块，录入终端录入的诗歌翻译...
- 李莉
- 文献传递
- 利用问题本位学习激活英语专业教学
- 2010年
- 英语专业课堂教学中,传统教学模式严重抑制了学生主体性的发挥,削弱其自主学习能力,导致教学效果不佳。"问题本位学习"是一种有利于培养英语专业学生对语言的综合运用能力,有效改善课堂教学效果的新的途径。
- 李莉
- 关键词：传统教学模式英语专业教学问题式学习
- 安康地区中小学英语师资培训分析思考被引量：1
- 2012年
- 汇集,研究了安康地区中小学英语师资培训的现状,以相关教育教学理论为依据,对安康地区中小学英语师资培训的现状进行了调查分析。提出了中小学英语师资培训的新举措。为教育发展相对滞后地区的中小学英语师资培训,提供切实可行的改进措施。
- 向晓萍哈红光李莉
- 关键词：英语教师师资培训
