李朝有
- 作品数：21 被引量：32H指数：3
- 供职机构：云南师范大学更多>>
- 发文基金：云南省教育厅科学研究基金国家社会科学基金云南省自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术理学一般工业技术更多>>
- 基于网络学习空间创新民族地区职业教育人才培养模式研究被引量：1
- 2021年
- 传承民族文化是边疆民族地区职业教育的责任和职守,边疆民族地区职业教育办学却忽视当地民族特色产业结构,民族文化得不到彰显。通过网络学习空间的多角色交互联结、资源共建共享和教育教学等服务,有利于创新民族地区职业教育人才培养模式,促进职业教育传承民族文化。同时,也为推进网络学习空间在促进边疆民族地区职业教育传承民族文化中的应用,加强信息化建设、推动政府引导、促进多元参与以及提升信息素养,推进民族地区职业教育现代化进程。
- 尹程程李朝有
- 关键词：民族地区职业教育传承民族文化
- 关于成人教育资源中教师资源整合的研究
- 2016年
- 当前,我国的成人教育已经取得了一定的成就,作为成人教育中最重要的资源——教师还存在着一些问题。据此,提出一些整合措施,使教师资源能够得到充分、合理的利用,为全面构建学习型社会做出贡献。
- 刘光平李朝有郭效丞刘超洋
- 关键词：成人教育教育资源教师资源
- 现代远程教育发展现状的比较研究——以美国的凤凰城大学和中国的清华大学的现代远程教育为例被引量：13
- 2010年
- 以运用计算机技术和数字多媒体技术为学习手段的现代远程教育,已经成为远程教育发展的新形式,近几年来在全球的发展十分迅速。国内外的现代远程教育从无到有,且办学规模不断扩大,尤以美国为首的现代远程教育发展迅猛。而我国的现代远程教育还处于探索阶段,面临着诸如法制建设、师资建设、经费问题、课程建设和网络建设等许多挑战,并需要向发展较快的美国学习。因此,本文力求对美国的凤凰城大学和中国的清华大学的现代远程教育的发展现状做个粗略的比较,借以此对今后我国的现代远程教育的发展给予借鉴和指导。
- 李朝有黄小花
- 关键词：现代远程教育
- 近五年我国TPACK的学前教育研究综述
- 2018年
- 信息技术与学科教学的深度融合为学前教育的发展带来了新的契机.文章通过知网的文献分析工具——计量可视化分析与内容分析的研究方法,系统分析并梳理学前教育信息化领域TPACK的研究热点,展望学前教育信息化的发展趋势,以期对学前教育信息化的发展提供可借鉴性建议.
- 王亚荣李朝有
- 关键词：TPACK学前教育
- 人工智能时代中小学教师与智能教室协同的研究被引量：2
- 2020年
- 随着人工智能在教育领域的应用,中小学的教室更加智能化,新的智能教室也将大量推广到中小学校,人工智能时代对智能教室与中小学教师之间也从相互排斥到中小学教师能够与智能教室相互建构。文章针对中小学教师能够批判性的使用智能教室并与之相适应的过程中存在的问题,提出相应的有效路径,达到人机协同共存、优化教学质量的目的,为人工智能背景下中小学教师与智能教室协同的研究提供参考。
- 许金灵李朝有
- 关键词：人工智能中小学教师智能教室人机协同
- 用户需求描述语言的扩充及需求分析描述语言的设计
- 2003年
- 文章首先对用户需求信息描述语言 (User' s Need Description Language,简称 UNDL )进行扩充 ,以提高对用户需求信息的描述能力 ,并阐述了该语言的使用方法 ;其次 ,设计出需求分析描述语言(Need Analysis Description Language,简称 NADL) ,对 UNDL语言构成的用户需求描述的文本进行词法检查和语法分析 ,并用 NADL来记录此翻译得到的中间文本。以此规范的形式表示用户需求分析的结果 。
- 李朝有夏幼明徐天伟
- 关键词：语言设计
- 金属/半导体功能复合材料研究
- 杨海黄瑞卿蔡武德余鸿飞李朝有王黎智金争
- 该项目完成了新型热敏NTC复合材料的复合效应研究，新型热敏NTC复合材料的介电行为研究，新型热敏NTC复合材料的导电机理研究，Mn锰含量对PTC钛酸钡样品的介电常数的影响研究，外场频率影响PTC钛酸钡样品的介电常数的影响...
- 关键词：
- 关键词：复合材料导电机理金属半导体功能材料热敏电阻
- 云南省成人高等教育本科学士学位授予率比较研究
- 2012年
- 本文运用比较研究的方法,通过将全国与云南省的成人高等教育本科学士学位的授予率进行比较,并对比成人高等教育与普通高等教育学士学位授予率的差距,从而对云南省成人高等教育本科学士学位授予率的现状有一个较为准确客观的把握。
- 谭琳李朝有
- 关键词：成人高等教育学士学位
- 管理信息化:教育治理现代化的实践探寻被引量：3
- 2017年
- 教育管理信息化是实现教育治理现代化的必由之路,其在实践推进过程中仍面临着诸多现实困境,制约着教育治理现代化的发展。在"互联网+"战略背景下,利用"互联网+"力量,构建"互联网+教育管理"新模式,重塑教育管理信息化新生态已然成为支撑教育管理信息化走出现实困境、推动教育管理向教育治理的根本转变、实现教育治理体系现代化的重要思路。"互联网+教育管理"是互联网思维、技术与教育管理的创新性融合,其有效践行对重塑信息化治理理念、落实数据共享及应用、改进管理服务模式、实现有序可持续发展都发挥着重要作用。
- 雷振香李朝有
- 关键词：教育管理信息化
- 试论“互联网+”背景下我国学习型城市建设的变革思路
- 2017年
- 在"互联网+"背景下要建设好学习型城市,首先是要国家做好顶层设计,尤其是要完善相关的政策,整体规划好"互联网+学习型城市"的战略布局;其次是各省、各地领导者借力于"互联网+",健全完善学习型城市建设的质量评价体系;再次是各个社区要借助"互联网+"这个平台,调动广大民众的积极性,让其努力参与到学习型社区建设中来。
- 钟美凤李朝有
- 关键词：学习型城市民众参与
