李延君
- 作品数：9 被引量：15H指数：2
- 供职机构：长春工程学院土木工程学院更多>>
- 发文基金：吉林省教育科学规划课题国家级大学生创新创业训练计划吉林省教育厅科研项目更多>>
- 相关领域：文化科学金属学及工艺建筑科学一般工业技术更多>>
- 专业认证下的力学课程混合式教学改革研究--以长春工程学院为例被引量：5
- 2021年
- 以长春工程学院为例,对专业认证下的力学课程混合式教学改革进行研究。要巧用思维导图整理力学知识,开展混合式教学,鼓励学生上讲台,组织学生参加力学竞赛,开展力学大创项目。力学课程的教学理念、教学内容、授课方式、教学方法、考核机制等都需要按照工程专业教育认证的核心理念来进行持续改进。未来,力学教学团队将在信息化教学、精品线上课程运行和课程考核方面重点进行持续改进,要以打造线上线下混合式“金课”为目标持续做好课程质量建设。
- 李延君史慧云韦皓煜孙艳
- 关键词：力学课程
- 正交试验法在数值模拟中的应用被引量：2
- 2011年
- 数值模拟技术同实际试验方法相结合,可简化试验频次,提高模拟效率。以曲面零件为例,利用Dy-naform软件在其他条件不变的工况下,调整压边力、拉深筋、材料这3种边界条件进行计算机模拟;并与正交试验法相结合,通过对结果的分析,得出实际效果最好的条件组合,同实际试验相验证,指导实际生产。
- 李延君马志超郝新
- 关键词：数值模拟正交试验法曲面零件
- 3D打印技术在力学方面的创新与应用
- 2020年
- 为解决力学课堂教学中力学概念过于抽象、难以理解的问题,提出应用3D打印技术开发力学教具。举出3D打印在力学教具方面的应用,借助3D打印力学教具可以消除教学过程中教师与学生之间思维传导的不对称性,增强学生对抽象问题的理性认识,从而激发学生对力学学习的热情。
- 张发强冯永哲李延君
- 关键词：3D打印
- 材料力学教具的研发与设计被引量：1
- 2020年
- 为了突破材料力学的瓶颈,帮助工科大学生理解“材料力学”的理论知识,设计一款用于材料力学随堂实验的教具,通过客观的变形量和必要的数据量反映出材料变化规律。以肉眼可见的指标范围作为材料变形区度,教具的总体设计主要包括底座、外支座、内支座、竖向力加载装置、侧向力加载装置、轴力加载装置、扭矩加载装置和试件。其作用是消除教学过程中教师与学生之间思维传导的不对称性,增强学生对抽象问题的理性认识,从而激发学生对材料力学学习的热情。
- 冯永哲余帮建段敬文李延君
- 关键词：课堂教学
- 思维导图在大学生创新创业训练计划项目中的应用研究被引量：4
- 2021年
- 为加强大学生创新创业训练计划项目的实施管理,高校建立了从学校到指导教师四级“大创”项目管理制度,完善了从项目立项到答辩验收的管理环节,突出了过程性监控管理。但“大创”项目实施中仍存在团队投入项目研究时间不足和指导教师指导不到位等现象,导致“大创”项目完成率比较低。提出利用思维导图为工具,针对“大创”项目进展的不同阶段和项目不同类别分别使用基石导图、话题导图、一张纸全貌导图和复盘导图来促进和管理“大创”的有效实施和推进项目研究进展,达到提高“大创”项目结题率的目的。
- 李延君韦皓煜韦盛宇周鹏飞
- 关键词：思维导图创新创业教育项目管理
- 材料力学综合性、设计性实验的研究与实践被引量：1
- 2012年
- 剖析了材料力学实验教学中存在的问题,提出开展综合性设计性实验的必要性;阐述了综合性、设计性实验的内容及实施步骤,强调了综合性、设计性实验对学生工程素质和创新能力培养的重要作用及良好的实践效果。
- 王晓天李延君温泳
- 关键词：实验教学
- 曲面零件拉深筋的数值模拟被引量：2
- 2007年
- 在拉深筋成形能力理论、曲面零件变形计算结果、以及实际板料参数这3种条件的基础上,以拉深筋参数设置为重点,应用有限元分析软件Dynaform,分别在有拉深筋和无拉深筋这两种条件下,对曲面零件进行有限元模拟实验。通过模拟实验对比的结果,显示了拉深筋在曲面零件变形时的作用,使理论计算和模拟实验得到了相互验证。同时,也进行了实验验证,实验结果与计算机数值模拟结果相吻合。此方法在整个加工工艺工程中简便直观,对于实际生产有一定的推广应用价值。
- 马志超郝新李延君
- 关键词：拉深筋数值模拟曲面零件
- 力学课程学习资源信息化的构建与实践研究
- 2022年
- 在教育信息化蓬勃发展趋势下,为了改善传统课堂力学教学的局限性,文章深度剖析了力学课程传统教学方式和信息化教学方式的利与弊,将视频详解、动画技术、BIM技术、二维码技术融入教学和学习中,以提高教学质量为根本目标构建力学课程信息化学习资源。在实践中将力学课程信息化资源融入应用型工科高校的力学教学中,进而为力学教育的数字化转型提供一定参考。
- 汤帅李延君刘一泽
- 关键词：教育信息化
