李娟
- 作品数：21 被引量：7H指数：1
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- 颈椎病的日常保养
- 2024年
- 如今越来越多的人成为低头族,他们几乎每时每刻都在玩手机,长时间低头,对颈椎造成了很大的影响,许多人也因此而患上了颈椎病。颈椎病对身体的危害极大,许多人都对此产生了恐惧,本文就来谈一谈颈椎病的基本知识和防治方法。
- 李娟
- 关键词：颈椎病
- 谈小学音乐课堂的导入
- 2016年
- 一堂成功的音乐课好比一曲乐章,课堂导入是乐章引人入胜的引子,生动的导入是连接下一个环节的纽带。导入的方式有很多,如对比导入、故事导入等。导入必须作用于课堂,服务于课堂,遵循关联性、科学性、合理性的原则。
- 李娟
- 关键词：小学音乐课堂教学
- 咯血的救治及护理体会被引量：1
- 2009年
- 咯血是呼吸内群中常见的急危症状之一，常因救治不及时而致命。因此咯血的治疗向来受医务工作者的高度重视。相比之下咯血的护理尚显不足，尤其是大咯血救治过程中的护理工作更为重要。做好护理工作对咯血的预防和治疗起着重要的作用。肺癌和支气管扩张患者表现咯血的程度轻重不一，轻者表现为痰中带血点、血丝，重者可表现为大口咯鲜血、血凝块，甚至堵塞气管引起窒息。我们对肺癌和支气管扩张30例咯血患者进行了回顾性分析，阐述咯血患者的救治及护理体会，探讨咯血患者的有效救治措施和护理要点。
- 陈爱腾闵丽黄玉蓉李娟
- 关键词：有效救治大咯血支气管扩张咯血患者
- 小学音乐教学新理念教育观实践策略
- 2017年
- 如何在音乐教学实践中激发起学生的兴趣,这是教学中关键所在。陶行知先生说过:“唤起兴趣,学生有了兴趣,就肯用全副精神去做事情,所以‘学’和‘乐’是不可分离的。” 在音乐教学实践中教师要多想想如何提高学生对音乐的兴趣,用什么方法来激发学生的热情。所以,在音乐课中如何提高欣赏效率,激发学生欣赏的兴趣,让学生如何去听懂音乐,是需要教师在教学实践中不断思考和探究的课题。
- 李娟
- 关键词：音乐内涵
- 糖尿病的信号和应对措施
- 2024年
- 糖尿病是一种以高血糖为主要特征的慢性代谢性疾病,其主要临床特点包括多饮、多食、多尿、疲乏、无力等。目前,糖尿病尚无根治方法,但可以通过药物、饮食、运动等多种手段来控制病情。长期高血糖状态会对人体的多个器官和组织造成慢性损伤,进而引发多种并发症。因此,了解和识别糖尿病的信号,采取及时的应对措施,对于预防和控制糖尿病具有重要意义。
- 李娟
- 关键词：高血糖状态慢性损伤慢性代谢性疾病多尿控制病情
- 外周静脉留置针并发症的护理体会被引量：1
- 2010年
- 白会云李娟赵亚楠
- 关键词：外周静脉留置针并发症慢性阻塞性肺疾病急性上呼吸道感染支气管扩张静脉输液
- 巧用齐二次式求解2020年高考真题
- 2021年
- 在圆锥曲线这部分内容中,定点、定值与最值一直还是高考中主要的考查题型,本文借助2020年普通高等学校招生全国统一考试.全国一卷(理科数学)第20题,介绍恒过定点的几种常见方法,体会巧妙利用齐二次式解这道高考真题的优势与便捷。
- 李娟
- 关键词：圆锥曲线
- 阿拉尔市艾滋病防控中健康教育的效果分析被引量：1
- 2021年
- 目的:分析阿拉尔市艾滋病健康教育干预效果,为今后的艾滋病防控提供参考依据。方法:随机抽取阿拉尔市2020年1月~2020年12月200名受调查者,对其进行多元化健康教育,分别在健康教育前后调查其艾滋病知识、防艾技能及对待艾滋病的态度情况。结果:健康教育前艾滋病知识知晓率为25.50%~92.00%,健康教育后为77.50%~100.00%,知识知晓率明显提高(P<0.05)。健康教育前防艾技能总分为(2.64±0.74)分,健康教育后为(5.57±0.81)分,防艾技能明显提高(P<0.05)。健康教育前愿意主动进行艾滋病相关咨询、检测、与艾滋病患者做朋友、成为防艾宣传志愿者的比例为24.50%~63.50%,健康教育后为48.50%~81.50%,对待艾滋病的态度明显转变(P<0.05)。结论:加强健康教育是艾滋病防控中的重要一环。
- 朱瑞海李娟
- 关键词：艾滋病健康教育
- 远程眼底图像阅片培训在提升新疆维吾尔自治区眼科医师诊断能力中的应用
- 2024年
- 目的探索利用线上阅片培训的远程医疗教育模式对提升新疆维吾尔自治区(以下简称“新疆地区”)眼科医师眼底疾病诊断能力的可行性与效果。方法建立新疆生产建设兵团系统师级医院-兵团医院-北京协和医院三级阅片培训体系。2022年6月至2023年1月连续收集自新疆地区兵团医院和兵团医疗系统内4家师级医院眼科的后极部彩色眼底像4159张。其中,高血压视网膜病变、糖尿病视网膜病变、渗出型年龄相关性黄斑变性(AMD)、萎缩型AMD、视网膜静脉阻塞分别为3073、651、43、186、206张。图像按病种比例均分为3轮次(初次、二次、末次)阅片的图像集。参与培训(以下简称“参训”)医师来自新疆地区兵团医院和兵团系统师级医院的15名眼科医师。其中,男性7名,女性8名;年龄(38.1±4.0)岁。职称正高级、副高级、中级、初级分别为1、6、5、3名;学历本科、硕士分别为13、2名。从事眼底病专科工作时间(9.6±3.3)年。第一轮标注前进行阅片系统培训,每轮阅片后由北京协和医院医师对阅片结果进行反馈和讲解。每轮次阅片间诊断一致率、灵敏度、特异性比较行成对样本t检验;参训医师诊断水平提高与职称、学历、年龄、眼底病专业工作时间的相关性行Spearman或Pearson相关性分析。结果所有参训医师均完成初次、二次、末次阅片。每一轮次阅片结束后均进行了阅片总结,时间2h。所有参训医师初次、二次、末次阅片的平均诊断一致率分别为53.0%、67.0%、75.0%;灵敏度和特异性分别为0.38、0.69、054和0.66、0.85、0.96。初次与末次阅片诊断一致率比较,差异有统计学意义(P<0.001);二次阅片灵敏度较初次阅片明显提高,末次阅片灵敏度较二次阅片明显下降,差异均有统计学意义(P<0.05);二次阅片较初次阅片、末次阅片较二次阅片的特异性明显提高,差异均有统计学意义(P<0.05)。参训医师�
- 赵旭峰马秀艳李雪静秦莉锁莉娜马文萍李仕豪陈甲兴杨亚新李新霞谢涛李娟熊元姗巫志勇常志怀房默文王婷刘虹马朋举刘朋朋冉静杨棣薛长乐谢臻范召汪洋雷鹏黄庆江李冰冯时韦张琬钰毛亦爽于伟泓张林军
- 关键词：眼底疾病年龄相关性黄斑变性远程医疗
- 浅谈小学语文读写结合教学指导策略
- 2021年
- 阅读是学生学习小学语文课程的开端,只有透过阅读能够让学生认识到教学内容。在我国中小学阶段语文教学当中,阅读与写作都是分不开的,两者相辅相成,并且小学阶段的主要课程目标之一就是教师要进一步培养和提高中小学生的阅读写作能力和阅读表达能力,这对于学生今后的成长发展都有着非常重要的意义。
- 李娟
- 关键词：小学语文读写结合
