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李亚君

作品数:7 被引量:13H指数:1
供职机构:江苏省徐州医药高等职业学校更多>>
相关领域:文化科学生物学理学一般工业技术更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇生物学
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 2篇职校
  • 2篇课程
  • 2篇高职
  • 1篇制药技术专业
  • 1篇生物化学教学
  • 1篇生物制药技术...
  • 1篇专业基础课
  • 1篇专业基础课程
  • 1篇教育
  • 1篇教育对策
  • 1篇考查课
  • 1篇课程改革
  • 1篇课程改革探索
  • 1篇化学教学
  • 1篇基础课
  • 1篇基础课程
  • 1篇基于行动导向
  • 1篇讲授
  • 1篇讲授方法
  • 1篇教学

机构

  • 4篇江苏省徐州医...
  • 1篇江苏师范大学

作者

  • 5篇李亚君
  • 1篇赵功宝
  • 1篇郭庆宇
  • 1篇刘晓娟

传媒

  • 3篇科技信息
  • 1篇学园

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 2篇2012
  • 1篇2011
7 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
“4.5+0.5”模式下高职人才培养方案的开发
2014年
依据教育部及江苏省教育厅的相关文件,五年制高职专业的人才培养模式由“4+1”模式转变为“4.5+0.5”模式。培养模式的转变对高职专业人才培养方案开发提出了新的要求。在开发过程中应用打好基础、分析提炼、后续完善、专家研讨的具体思路,开发完成后,及时对开发过程进行总结,以利于后续工作。
李亚君
关键词:高职人才培养方案
高职校生物制药技术专业课程改革探索
2011年
本文以高职教育培养技能型人才为根本出发点,结合我校生物制药技术专业课程改革的情况,从专业教师、人才培养方案、专业实训基地建设、课程教学模式、学生素质五个方面,探讨了如何对高职生物制药技术专业实行课改。
李亚君
关键词:高职校生物制药技术专业课程改革
基于行动导向的职校生物化学教学设计与应用研究
高素质技能型人才的需求推动了当今职业教育的迅速发展,因此许多研究者致力于专业课程的改革,而职校生物化学等专业基础课教学中存在的问题被忽略,其教学理念与教学模式亟待改革。本研究将行动导向理念引入生物化学课程教学中,利用行动...
李亚君
关键词:专业基础课程教学方法教学设计
文献传递
考查课讲授方法及成绩评价的改革探索被引量:10
2012年
考查课作为高职院校的课程形式之一,通常学校不统一组织考核,各教师的考核方式多样,多为开卷考试、口试等较为主观的考核形式,导致学生的重视程度不够,学习的积极性受损。本文针对以上现象,对考查课程的讲授及考核方法进行了探索与改革,以促进学生的学习兴趣,提高学习质量。
李亚君
关键词:考查课
浅谈高职校独生子女的教育对策
2012年
独生子女的教育问题,已日益引起社会的广泛关注。作者以江苏省徐州医药高等职业学校独生子女的心理健康状况为调查对象,从当前独生子女的心理现状入手,对造成独生子女的一些不良心理特征的问题提出初步的心理健康教育建议和对策,以期为我校独生子女中学生的心理健康教育工作提供参考,为高职校独生子女身心健康尽绵薄之力。
刘晓娟郭庆宇赵功宝李亚君
关键词:教育对策
共1页<1>
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