朱小燕
- 作品数：9 被引量：26H指数：3
- 供职机构：福建医科大学附属漳州市医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- SWOT分析法在护士规范化培训中的运用被引量：9
- 2014年
- 总结SWOT分析法在护士规范化培训工作中的运用。主要包括:分析护士规范化培训中存在的优势、劣势、外部机遇和挑战;采取措施,发挥优势,克服劣势,利用机遇,应对挑战。认为SWOT分析法可以使培训工作进一步完善,从而提高培训成效。
- 黄晓晖朱小燕郑义春
- 关键词：护士SWOT分析法
- “比赛加点评”法在护士心肺复苏培训中的应用与效果被引量：3
- 2014年
- 目的探讨＂比赛加点评＂法在护士心肺复苏培训中的应用与效果。方法按照分层抽样法抽取2010年1月~2011年12月共144名护士作为研究对象,其中从2010年1~12月806名护士中抽取67名作为对照组,采用传统的训练方法;从2011年1~12月887名护士中抽取77名作为试验组,在传统的训练方法基础上使用＂比赛加点评＂法进行培训,考试结束后采用半结构式访谈法进行效果评价。结果 2组护士对心肺复苏术步骤掌握的准确性、整体效果以及考核成绩比较,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论传统训练加＂比赛加点评＂法应用于护士心肺复苏培训,可以明显调动护士的学习兴趣,显著提高培训效果、操作技巧和护士抢救技能。
- 郑素珠陈开珠朱小燕谢丽琴
- 关键词：护士在职培训
- 二对一的带教方法在护理大专生手术室临床带教中的应用被引量：5
- 2012年
- 目的探讨二对一的带教方法在护理专业学生手术室临床带教中应用的方法与效果。方法便利抽取154名护理大专实习生为对象。2009年10月至2010年3月实习的学生75名为对照组,采用常规的带教方法;2010年7～12月实习的学生79名为试验组,采用二对一的带教方法。比较两组的教学效果。结果两组对工作程序、手术步骤掌握的准确性,以及配合的效果、满意度方面比较,差异均有统计学意义(P均<0.01),理论、操作考核成绩差异有统计学意义(P<0.01),且试验组优于对照组。结论二对一的带教方法可有效提高手术室临床护理教学质量,能充分调动师生双方积极性和主动性,提高师生的满意度。
- 林羡枝朱小燕杨秋香苏毅娟陈红英
- 关键词：手术室教学方法
- 紫杉醇联合大剂量顺铂同期放化疗治疗局部晚期鼻咽癌的护理被引量：3
- 2012年
- 目的探讨紫杉醇联合大剂量顺铂同期放化疗治疗局部晚期鼻咽癌的不良反应及护理。方法对2009年1月至2011年12月住院的108例局部晚期鼻咽癌患者在放疗的同期应用紫杉醇联合大剂量顺铂化疗2周期,为紫杉醇135mg/m2 d1+顺铂80mg/m2 d1,化疗前做好心理护理,化疗期间加强病情观察,针对不良反应采取相应的护理措施。结果 108例患者顺利完成治疗计划,主要的不良反应均为Ⅰ～Ⅲ级,未发生Ⅳ级不良反应。结论局部晚期鼻咽癌患者同期放化疗毒性反应大,治疗时要采取积极的护理措施,可预防和减少不良反应的发生,促进患者的康复。
- 陈开珠郑素珠朱小燕谢丽琴
- 关键词：紫杉醇顺铂鼻咽癌护理
- 护理教学质量双向反馈表在临床带教中的应用与效果被引量：2
- 2012年
- 目的探讨改进教学方法对提高教学质量的意义。方法制订《护理教学质量双向反馈表》用于护理临床带教。结果应用《护理教学质量双向反馈表》后，护生理论考试成绩、操作考试成绩、带教老师对护生综合素质评价和护生对带教老师综合素质评价均有较大幅度的提高。结论通过《护理教学质量双向反馈表》的制订及应用，使临床带教更规范、安全、科学，达到了教学互长，师生双赢的目的。
- 郑淑娟郭培琴康亚婵朱小燕郑素珠谢丽琴
- 关键词：临床带教
- 责任组长工作模式在ICU护士在职培训中的应用
- 2012年
- 目的探讨责任组长工作模式在ICU护士在职培训中的作用。方法按照责任组长工作模式制定责任组长入选标准,选拔责任组长,制定责任组长职责,规范工作方法。通过问卷调查的方法比较实施前后该组护士临床实践能力提高的程度。结果在ICU护士在职培训中实施责任组长工作模式后,护士临床实践能力和管理能力明显提高(均P<0.01)。结论在ICU护士在职培训中实施责任组长工作模式可显著提高护士临床实践能力和管理能力。
- 林月娟朱小燕高旭华杨玉燕
- 关键词：责任组长在职培训ICU
