曹砚辉
- 作品数：20 被引量：166H指数：6
- 供职机构：广东医学院更多>>
- 发文基金：广东省高校思想政治教育课题湛江市科技攻关计划项目教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生环境科学与工程更多>>
- 大学生网络成瘾情况调查及预防干预被引量：5
- 2014年
- 这项研究以东莞市高校学生为调查对象,通过问卷调查与访谈的形式研究大学生网络成瘾情况。结果发现符合网络成瘾诊断标准现象者的比例为8.35%,网络成瘾倾向者比例占12.83%。当今社会,大学生网络成瘾问题已经成为一个引人注目的社会问题,针对引起大学生网络成瘾的各种原因进行认真分析,并在此基础上提供一系列的预防干预的方法与途径。
- 李志坚李青霖李洪曹砚辉
- 关键词：大学生网络成瘾预防干预
- 高校辅导员师德建设初探被引量：30
- 2010年
- 当前我国高校辅导员师德状况令人堪忧。因此,必须明确辅导员的角色定位,提升辅导员的职业认同感;促进辅导员专业化发展,增强辅导员的职业归属感;实施辅导员考评制度,强化辅导员的职业责任感;加强道德自律,增强辅导员的职业幸福感。
- 曹砚辉谭来兴
- 关键词：辅导员师德
- 提高大学生就业能力的实践与反思被引量：3
- 2011年
- 大学生就业难已是不争的现实,就业能力的不足是影响他们就业的一个重要因素,提升就业能力是解决大学生就业问题的有效措施。文章分析了当前大学生就业能力的现状,以提高大学生就业能力的实践为基础,进行了深入的、多层面的思考和探讨,总结了主要经验和做法,并针对存在的问题,提出了一系列建设性的对策。
- 曹砚辉龙君
- 关键词：大学生就业能力
- 高校学生思想政治教育的人文关怀被引量：8
- 2009年
- 人文关怀是我国大学生思想政治工作的一个基本维度。加强人文关怀,是大学生自身发展的现实要求,是思想政治工作自身的内在属性的需要,是实践科学发展观、构建和谐校园的具体体现。在文化多元化的背景下,大学生思想政治工作要注重人文关怀,就必须进行双向互动的课堂教学,建立体现人文关怀的学生管理制度,营造人文关怀的管理育人环境,解决学生的思想问题与实际问题相结合。
- 曹砚辉谭来兴
- 关键词：思想政治教育人文关怀大学生管理
- 高校思政课实践教学模式的探索被引量：6
- 2014年
- 实践教学是思想政治理论课不可或缺的部分,各高校在探索思政课实践教学方面取得一定的成效,但也有不少需要改善之处:单兵作战、学生参与缺乏广泛性、形式过于单一。只有树立大思政的理念、整合优化实践教学资源、因材施教,才能使思政课实践教学更具有实效性。
- 曹砚辉
- 关键词：思想政治理论课实践教学
- 当前高校师生关系存在的问题及解决对策被引量：62
- 2012年
- 当前高校师生关系存在的主要问题是师生关系机械化、陌生化、功利化和自由化。为此,要营造教学相长的课堂氛围,树立"以人为本"的教育理念和管理理念,提升师生的思想道德修养水平,确立师生民主平等的角色地位。
- 曹砚辉
- 关键词：高校师生关系
- 对高校辅导员考核与评估的构想被引量：19
- 2007年
- 2006年9月1日国家教育部正式实施《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，内容包括：提升辅导员素质和能力的要求，明确辅导员定性、定量考评标准，完善辅导员考核评估办法。该规定为各高校通过职业岗位与工作实践提高辅导员的素质和能力，提供了良好的运行机制。
- 徐盈曹砚辉解奎龙
- 关键词：高校辅导员
- 略论我国的文化软实力
- 2009年
- 我国的文化产业发展尚处在初级阶段,发展文化软实力对于全面建设小康社会、解决劳动力就业都具有重要的意义。本文在分析我国文化产业现状的基础上,提出了增强我国文化软实力的建议:构建社会主义核心价值体系;加大对中华传统文化开发和创新力度;积极推进文化交流和文化外交。
- 曹砚辉廖旖欣
- 关键词：文化软实力传统文化文化交流
- 论当代医学生核心价值观的培育被引量：4
- 2014年
- 当代医学生正经历着价值观的嬗变,核心价值观对其他价值观起着决定性作用。文章以社会主义核心价值体系为依据,分析了当代医学生价值观的现状,阐述了医学生核心价值观培育的内容,探索了如何培育医学生核心价值观。
- 曹砚辉
- 关键词：社会主义核心价值体系医学生核心价值观
- 对医学院校特困生思想状况的探索被引量：3
- 2006年
- 目的:本文深入剖析医学院校特困生的心理状况及其产生的原因,以便有针对性地做好其思想政治教育工作。方法:从家庭、学校、社会、自身等四个方面分析了特困生“心理危机”问题产生的基本原因。结果:解除特困生“心理危机”问题的对策是:多层次、多角度的经济解困和重心理、重精神的思想解困。结论:学校对特困生,只有努力做到经济思想“双解困”,才能保证特困生健康成长。
- 曹砚辉
- 关键词：特困生心理危机经济支持思想政治教育
