成城 作品数:11 被引量:28 H指数:3 供职机构: 哈尔滨工业大学 更多>> 相关领域: 语言文字 文化科学 更多>>
从语篇思维模式入手提高大学英语写作水平 被引量:1 2001年 本文从分析以汉、英为代表的东西方语篇思维模式差异入手,主张通过熟悉掌握西方直线式语篇思维模式,来提高大学生英语写作水平。实践中,采用了两种方法的相继结合: E.O.Winter的“排序法”和蔡基刚的“十句作文法”。 成城 周华关键词:语篇思维模式 语篇结构 英语写作 写作能力 元认知策略在英语听力学习中的应用及有效性分析 被引量:3 2007年 元认知策略是提高英语听力学习的关键策略,它们主要从元认知认识、元认知调节策略、元认知计划和监控实践活动等三方面对听力行为进行适当的调整。试验结果表明,此策略在听力学习中的应用切实有效地增强了英语收听效果,从而为英语听力的教学实践提供了有力的依据。 成城 周华关键词:元认知策略 听力理解 有效性 关于英语专业学生听力学习策略的调查研究 2007年 听力是一种主动的、推理性的理解过程,也是基础语言技能之一。然而对于许多学生来说听力也是一种最为费时的任务,因此它需要大量的训练和实践。文章把理论和实践结合起来,对学生在听力理解中的学习策略进行了调查性研究。 周华 成城关键词:听力理解 英语篇章写作中线式结构与螺旋结构的对比分析 2008年 英语篇章写作是英语学习过程中的的重要技能,并受到学习者的关注。通过对汉英语篇逻辑模式的对比分析,可以发现汉语和英语语篇在不同程度上分别受到了线式和螺旋推理逻辑的影响,同时也体现了中国文化取向模式与英美文化取向模式的共存。 成城 周华关键词:语篇 线性逻辑 对中国人英文写作中的间接性研究 被引量:2 2007年 本文通过对46篇议论文,英文撰写的公共要求,以及第三届英语教育国际研讨会上的论文摘要进行分析,认为在中国英语书写语篇中,多数写作者倾向于使用归纳法和间接迂回的手段,这是中国式英语的语篇结构取向。 周华 成城关键词:语篇 间接性 思维模式 英语教学中的大备课与小备课 2008年 备课是英语教学中的关键环节。笔者把备课分为大备课与小备课两种形式,结合中国英语学习的现状,提出了这两种备课形式的具体实施方式,以期进一步提高中国英语教学的质量,更好地满足中国教育的需求。 周华 成城关键词:英语教学 大班英语教学的问题与解决 被引量:18 2001年 论文试图找到由大班英语教学产生的一些问题的相应解决方法。首先 ,文章表明了中国现今的教育状况 ,也就是太多的学生挤在有限的空间内。然后 ,它提出了四个教师在大班教学过程中常遇到的问题 :缺乏个体注意 ;缺少参与 ;某些学生的低效率和批改作业的沉重负担 ,最后 ,文章分析了一些相应的解决措施和建议来帮助克服大班英语教学中的不利条件。 周华 成城关键词:大班教学 英语教学 教学效率 课堂活动 教学策略 大学英语口语课堂中中美教师话语的比较性研究 被引量:3 2008年 近年来,教师话语在英语口语课堂中的作用逐渐成为英语教学领域具有争议的话题。基于中国英语口语课堂的典型特点以及英语教学的相关理论,笔者对大学英语口语课堂中美国教师和中国教师的话语进行了比较。比较分为话语时间、话语风格和话语质量三个方面。调查的结果表明两种课堂中不仅存在着明显的差异,也有着共通之处。与此同时,笔者也提出了相应有效的教学方法。 周华 成城关键词:教师话语 英语口语课堂 A Study of ISA in Chinese Cultural Communication 被引量:1 2007年 The paper tentatively studies the function of the indirect speech act in Chinese cultural communication, namely, domestic communication. Two aspects are shown in this paper: communication between people of different social status, genders and casual relationships, and communication between people of same social status, genders and close relationships. Therefore, the study result can be concluded like this: whether the use of indirect speech act is successful or not always influences people's communication significantly. 周华 韩晓惠 成城中英篇章结构分析 写作属文化行为,书写可以被认为是具有文化趋向的语篇组织过程.作为文化行为体现的中国英语书写语篇,中国的英语使用者在遵循参照Anglo-American标准的同时,不可避免地受之于其自身文化的影响,表现出了极强的中国文化倾... 成城关键词:语篇 修辞对比 逻辑模式 文献传递