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张学良

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：河南财经政法大学更多>>
发文基金：国家社会科学基金更多>>
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇道德教育
  • 1篇道德要求
  • 1篇教育
  • 1篇教育问题
  • 1篇经济共同体
  • 1篇公共善
  • 1篇公民
  • 1篇公民道德
  • 1篇公民道德教育
  • 1篇反思及对策

机构

  • 1篇河南财经政法...

作者

  • 1篇张学良
  • 1篇郦平

传媒

  • 1篇中国教师

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
我国“公民道德教育”问题的反思及对策被引量：1
2014年
“公民道德教育”，即以公民为主体，以培养有德性的公民为目的的教育。“公民道德教育”的实施不仅要以国家之公共善的实现为最终归宿，而且要考虑公民（学生）的内在需求，使个体在满足公共善的同时走向自我的实现。然而，当前的教师往往从国家的政治及经济共同体、家族或家庭的私人共同体视角出发，对公民（学生）提出空洞的道德要求。于是，“公民道德教育”未能落到实处。
郦平张学良
关键词：公民道德教育经济共同体道德要求公共善
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共1页<1>
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