廖红
- 作品数：39 被引量：259H指数：10
- 供职机构：内江师范学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题四川省教育发展研究中心立项课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生艺术更多>>
- 父母教养方式对中学生学业倦怠的影响被引量：9
- 2015年
- 采用《父母教养方式评价量表》和《中学生学业倦怠问卷》对二所普通中学初一到高三随机抽取的326名中学生进行问卷测查.发现父亲的惩罚严厉、拒绝否认、过干涉因子,以及母亲的惩罚严厉、拒绝否认、过干涉过保护因子性别差异有统计学意义(P<0.05);高学业倦怠倾向组和低学业倦怠倾向组在父母的惩罚严厉、拒绝否认因子上差异有统计学意义(P<0.05),高学业倦怠倾向组父母的惩罚严厉、拒绝否认因子高于低学业倦怠倾向组;父亲的拒绝否认因子可以正向预测中学生的学业倦怠.结果表明消极的父母教养方式对学业倦怠有重要影响.
- 廖红
- 关键词：中学生父母教养方式学业倦怠
- 老年人心理衰老与生活质量的现状及关系被引量：11
- 2010年
- 目的观察老年人心理衰老与生活质量的现状,探讨心理衰老与生活质量的关系。方法采用《个人基本情况调查表》、《心理衰老量表》和《世界卫生组织生活质量测定简表(WHOQOF-BREF)》对180名老年人进行测查分析。结果老年人心理衰老水平不高;受过高中及以上文化教育,与配偶一起生活,退休前为医生、教师或干部的个体,心理衰老水平低;老年人对生活质量的主观评价高于客观评价,社会领域评价最高,环境领域评价最低;心理衰老与自身生活质量的总体主观感受与环境领域因子呈显著负相关,环境领域评价对老年人心理衰老有负向预测作用。结论老年人整体的心理状态年轻;生活质量中等偏上;环境领域的低质量可导致心理衰老。
- 廖红
- 关键词：老年人心理衰老生活质量
- 中学生学习倦怠发展特点被引量：3
- 2012年
- 通过对中学生学习倦怠的调查,了解中学生学习倦怠的年级和性别特征,探索其发展变化规律.采用《个人基本情况调查表》和《中学生学习倦怠问卷》对353名中学生进行测查,发现中学生学习倦怠处于中等水平,学习低效能感和生理耗竭因子得分偏高;师生疏离因子性别差异显著,男生的师生疏离程度高于女生;初一到高三中学生学习倦怠的水平基本呈直线上升趋势,高二在6个年级中倦怠水平最高;学习倦怠的年级差异显著,初一、初二与高中各年级均存在显著性差异,年级与性别之间的交互作用显著.中学生学习倦怠处于中等水平;学习倦怠水平随年级的增高呈直线上升趋势;学习倦怠的年级差异显著,年级与性别之间的交互作用显著.
- 廖红
- 关键词：中学生学习倦怠
- 质量监控——高校教学质量效益最大化的保障
- 质量是学校的生命线,不仅直接决定着一所高校的社会形象、声誉,而且集中体现一所高校的办学水平和综合竞争力.而构建教学质量监控体系,节约管理和教学成本,促进质量效益的最大化,就成了提高教学质量和竞争力的关键.本文介绍了内江师...
- 廖红李丙龙
- 关键词：最大化
- 大学生人格特征、社会支持和学习倦怠的关系被引量：11
- 2013年
- 为了了解大学生人格特征、社会支持与学习倦怠的关系,探讨社会支持在人格特征对学习倦怠影响中的调节作用,本文采用《大学生学习倦怠量表》《大五人格简式自评量表》和《社会支持评定量表》对250名大学生进行了测查,经相关分析得出结论:社会支持对学习倦怠有一定的调节作用。
- 廖红
- 关键词：大学生学习倦怠社会支持
- 高校教师课堂教学质量的实证研究被引量：2
- 2005年
- 提高高等院校教学质量的根本是抓好课堂教学，通过对课堂教学的评价和监控，捉进教学质量的提高，是高校建设的目标。本研究运用实证研究方法，以学生评教的方式评估高校教师课堂教学质量，分析学生对教师课堂教学质量评价的可信度，以及影响教师课堂教学质量的具体因素，为高校教学管理和师资队伍建设提供参考。
- 廖红
- 关键词：高等教育课堂教学质量师德建设
- 对农村教师新课程培训的反思被引量：2
- 2005年
- 通过开展农村教师新课程专项培训,发现在农村推行新课程存在的问题,就农村教师新课程培训提出了改进的具体措施。
- 廖红
- 关键词：农村教师
- 论大学生学习倦怠、社会支持的状况及其关系被引量：29
- 2010年
- 为了解大学生学习倦怠的现状,探讨学习倦怠与社会支持的关系,文章采用《大学生学习倦怠量表》和《社会支持评定量表》对250名大学生进行测查。结果表明:大学生学习倦怠水平较高,其中,行为不当和成就感低更突出,在行为不当因子方面,女生得分高于男生;学习倦怠与社会支持呈显著负相关,其中,主观支持和客观支持关系显著;主观支持对学习倦怠有明显的负向预测作用。结论:大学生的学习倦怠应引起重视。
- 廖红
- 关键词：大学生学习倦怠社会支持
- 试论张大千成才的内在动因
- 2014年
- 天赋与兴趣、良师与苦学、内化与创新是国画大师张大千成才的主要动因。张大千成才之路对于今天国画人才的培养有重要的启发意义:国画人才的培养一定要根植于传统文化,没有对传统文化的坚守和继承,就没有国画的创新和未来。
- 廖红张建华
- 关键词：传统文化
- 中学生人际关系心理功能发展研究被引量：5
- 2008年
- 通过对495名中学生的问卷调查,探讨了中学生的人际关系心理功能及发展。结果显示,教师的工具性帮助和提高自我价值功能、朋友的相互做伴和亲密功能、母亲的理解功能、父亲的安全和保护功能在各功能中排名第一;教师的工具性帮助功能随年级的升高呈上升趋势;初二年级是中学生人际交往的心理变化期,朋友的相互做伴和亲密功能未能统一,出现形式与内容的分离。
- 廖红
- 关键词：中学生人际关系心理功能
