孙慧
- 作品数：8 被引量：25H指数：3
- 供职机构：河北北方学院更多>>
- 发文基金：张家口市社会科学立项研究课题河北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 河北北方学院学生体质健康状况研究
- 2006年
- 根据国家《学生体质健康标准(试行方案)》对河北北方学院2003、2005级学生进行身体形态、机能、素质等方面的测试。结果表明,男女生之间达到良好级以上的人数有差异;男女生优秀率随年级增长而提高;男女生平均身高高于全国男女生平均值;男女生平均体重低于全国男女生平均值;肺活量指标随年龄增大呈现增长趋势;男女生较低体重和肥胖体重所占比例较高;身体素质各项指标随着年级的升高均有一定程度的提高。
- 孙慧
- 关键词：大学生体质统计分析
- 大学体育课程问题分析与改革建议被引量：3
- 2008年
- 针对大学体育教学中普遍存在的问题,对大学生体育课程改革应考虑政治、经济和文化发展等因素,特别是要考虑到知识、受教育者、社会这三大要素,在目标定位和价值取向上应综合各方面因素加以确定。在课程设计上应本着"以人为本"的科学理念,从体育课程文化的传承和促进人的发展出发,提出以教师为主体、丰富课程内容,构建体育课程评价的新观点。
- 赵凤萍孙慧贾玉琳
- 关键词：体育课程课程改革
- 确定简单反应时标准观测值方法的实验研究被引量：4
- 2006年
- 简单反应时的测量在运动员选材等领域有着广泛的应用,传统确定简单反应时标准观测值的方法缺乏科学性。通过有关文献资料和书籍的查阅和实验研究提出新方法,即去除单个观测值,对重复出现测量值进行加权平均,其方法具有理论根据,符合客观事实且具有科学性,为进一步对有关反应时的研究提供基础性工作。
- 文静孙慧
- 关键词：加权平均数
- 试论探究性教学法在高校教学中的应用
- 2012年
- 探究性教学法对提高高校课程的教学质量,培养高素质人才具有重要意义。文章对探究性教学法的含义及其具体的实施步骤进行了阐释,探讨了其在高校教学中的作用与问题,在此基础上提出了改进探究性教学法在高校教学中运用的建议。
- 常平孙慧王艳兵
- 关键词：探究性教学法高校教学
- 高校体育课程教学目标体系的构建被引量：15
- 2005年
- 通过对高校体育课程教学目标现状的分析,提出了新形势下高校体育课程教学目标体系的基本构架,即按照社会对学生的体育要求构建教学目标,强调学生快乐情感的体验,强调体育能力的培养,强调对体育学习过程的评价,强调学生的个体差异。
- 孙慧
- 关键词：高校体育课程教学
- 流行体育文化视野下的河北省高校体育教学研究
- 2011年
- 运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法对河北省18所普通高校体育课程的教学现状进行了调查、研究和分析。针对教学中存在的问题，提出了改革高校体育教学的措施：强化体育教师对流行体育文化知识的再学习与培训；利用多媒体进行流行体育的欣赏与教学；重视流行体育知识与体育基础理论的相互融合；加强学校体育教学与社会体育机构的合作。
- 常平孙慧张冬雪
- 关键词：河北省高校体育教学研究
- 浅议高校体育教师的综合素质被引量：3
- 2005年
- 按照社会进步和时代发展对高素质人才的需求和素质教育的理念,高校体育教师的综合素质应有普遍提高。通过访问调查,并结合教学实践,本文提出了高校体育教师应有的基本素质,并基于高校体育教师工作的特殊性和教师创造性劳动的特点,以及教师在我国经济、社会发展,特别是人才培养中所起的作用,建设性提出了提高高校体育教师综合素质的途径和方法。着重提出和阐述了教育是立国之本,其关键是质量,而决定教育质量的最根本因素就是教师的素质这一观点,素质教育的目的就是培养学生成为素质较高的复合型人才。
- 孙慧
- 关键词：高校体育教师教师综合素质高素质人才社会进步教师工作
- 对专家型体育教师的研究和培养
- 2004年
- 孙慧
- 关键词：体育教学师资队伍建设合作教学
