您的位置： 专家智库 > >

孙亚玲

作品数：2 被引量：186H指数：2
供职机构：华东师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 2篇教学
  • 1篇学法
  • 1篇学理
  • 1篇有效性
  • 1篇讨论式
  • 1篇讨论式教学
  • 1篇讨论式教学法
  • 1篇物理课
  • 1篇物理课堂
  • 1篇论式
  • 1篇教学有效
  • 1篇教学有效性
  • 1篇教学质量
  • 1篇教学质量评价
  • 1篇课堂教学有效
  • 1篇课堂教学有效...
  • 1篇教学法
  • 1篇教学方法

机构

  • 2篇华东师范大学

作者

  • 2篇孙亚玲

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2004
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
课堂教学有效性标准研究
论文由6个部分构成.第一章'导论'部分主要介绍研究的动机和背景.包括作者选题的缘由、对研究问题的界定过程和对一些关键概念的界定.'导论'部分还包括对研究过程和方法的介绍.第二章是文献综述.介绍作者所查阅过的文献资料以及作...
孙亚玲
关键词：教学质量评价课堂教学教学理论
文献传递
讨论式教学法在高中物理课堂教学中的实践研究
新课程把课堂教学定位为师生交往、积极互动、共同发展的过程，更注重体现学生的主体性。讨论式教学法作为一种教学方法，能有效地促进学生积极主动参与课堂教学，体现了以人为本的现代教育理念，蕴涵了素质教育的内涵。讨论式课堂教学作为...
孙亚玲
关键词：高中物理教学方法课堂教学讨论式教学法
文献传递
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0