姚志敏
- 作品数：4 被引量：2H指数：1
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- 浅谈数学史的教育价值
- 数学史是研究数学产生、发展历程及其规律的科学史，是认识数学、培养数学品质的重要工具，它在数学教学中占有重要地位。数学史教学可以激发学生的数学学习兴趣，促进数学知识的学习，帮助学生掌握数学思想，增加学生的民族自豪感，塑造更...
- 姚志敏
- 关键词：数学史数学教学教育价值
- 试论数学史的教育价值被引量：2
- 2014年
- 从激发学生数学学习兴趣,活跃课堂气氛;促进概念、公式、定理的学习;帮助学生掌握数学思想等方面论述了数学史的教育价值.并基于此提出了加强数学专业师范生的数学史素养;提高教师对数学史的熟悉程度等几点相关建议.
- 姚志敏张新孟广武
- 关键词：数学史数学教学教育价值
- 对高师数学史教育的思考
- 2014年
- 数学史与数学教育相结合越来越受到数学教育家的重视.对此,各中小学教师也作出了不懈的努力,并出现了一大批优秀的研究成果.然而,数学史在教学中的应用仍是一件任重而道远的事情.纠其原因,从源头上来看还是师范教育中,对未来准教师的要求不够.高师教育的现状仍值得深思.本文对高师数学史教育的现状进行了分析并给出了几点建议.
- 张新姚志敏孟广武
- 关键词：数学史数学教育教学
- 浅谈数学史的教育价值
- 数学史是研究数学产生、发展历程及其规律的科学史,是认识数学、培养数学品质的重要工具,它在数学教学中占有重要地位。数学史教学可以激发学生的数学学习兴趣,促进数学知识的学习,帮助学生掌握数学思想,增加学生的民族自豪感,塑造更...
- 姚志敏
- 关键词：数学史数学教学教育价值
- 文献传递
