刘香梅
- 作品数：3 被引量：15H指数：1
- 供职机构：北京师范大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学更多>>
- “非生物因素对生物的影响”探究教学设计被引量：1
- 2008年
- 介绍了探究教学模式在初中生物学实验教学中的实践与应用。课堂教学过程分为3个步骤:A.实验前讨论研究的问题并作实验设计;B.实验过程中获取数据;C.实验后学生讨论得出实验结论。整个教学过程中突出了学生的主动性和创造性,突出了如何将探究实验与学生获得的概念联系起来,突出了培养学生的逻辑型思维能力。
- 刘香梅田春华
- 关键词：初中生物学非生物因素探究式实验教学设计
- 紫花地丁开放花和闭锁花繁殖特征的研究被引量：13
- 2006年
- 对北京地区一扰动生境中紫花地丁(Viola yedoensis)开放花和闭锁花的产量、结实率和种子质量等繁殖特征进行了比较.开放花在3月初开始开放,雄蕊5枚,具有吸引传粉者开放的花冠等特征.闭锁花4月初开始形成,雄蕊2枚,且与柱头紧密接触,适应闭花受精.在扰动生境中,紫花地丁个体往往形成更多的闭锁花,而且闭锁花的结实率显著高于开放花的结实率.所以,大部分种子都是通过闭锁花闭花受精形成的.但是,开放花产生的种子更大,因而可能具有更高的幼苗存活率.即使在不利生境中,闭锁花也能保障植物繁殖和一定的种子产生.而开放花则产生更多的异交种子以适应新的生境.
- 刘绮丽刘香梅刘薇薇廖万金
- 关键词：紫花地丁闭花受精繁殖特征
- 初中生物学实验探究中使用启发式科学写作（Science Writing Heuristic,SWH）策略的初步研究
- 我国新一轮的生物课程改革倡导探究性学习，重视学生探究能力的培养。基于生物学科特点，开展生物学实验探究更有利于学生进行探究性学习，达成生物课程的总目标。本研究借鉴国外新开发的一种探究教学策略--启发式科学写作(Scienc...
- 刘香梅
- 关键词：初中生物生物实验探究性学习探究教学科学写作
