刘立荣 作品数:14 被引量:20 H指数:4 供职机构: 中国传媒大学 更多>> 发文基金: 天津市哲学社会科学研究规划项目 天津市教育系统调研课题 更多>> 相关领域: 文化科学 政治法律 历史地理 艺术 更多>>
从美国报业危机看我国网络传播教育的前景 2009年 自从网络新媒体一比现,报纸就面临着巨大的威胁。2005年菲利普·迈耶在他的《正在消失的报纸:如何拯救信息时代的新闻业》一书中就曾指出“到2043年第一季度晚些时候,日报就没有读者了。”2008年9月15日,随着美国著名投资银行雷曼兄弟公司宣布破产,华尔街骤然掀起的金融风暴成为压倒美国报业的最后一根稻草,许多报业公司面临破产,多家著名的百年老报宣布停止印刷纸质报纸,转为网络版继续发行。 刘立荣关键词:传播教育 信息时代 投资银行 “平安肇庆”微博运营管理的经验——基于访谈法的研究 2016年 2010年2月25日19时,广东省肇庆市公安局的官方新浪微博"平安肇庆"开通,成为我国第一个公安微博。截至2015年8月底,"平安肇庆"在新浪网、腾讯网、人民网三大微博平台共有粉丝500多万人。本文主要通过对"平安肇庆"微博管理人员——肇庆市公安局公共关系科工作人员的访谈,研究其运营管理机制及特点。 刘立荣关键词:访谈法 连续剧式广告发展研究 2017年 本文从大众文化批判学派角度出发,对连续剧式广告的发展弊端进行了初步研究,发现连续剧式广告存在模式化严重、对产品功效宣传的异化和神化、对女性的贬抑、广告品牌、产品选择单一等问题,对连续剧式广告的发展提出了一些建议:创新题材内容,打破模式化、尝试打造新的女性形象、拓宽产品的选择范围。 刘立荣开设NIE项目:党报改革途径之一 2014年 党报的改革究竟从何入手?版面?内容?理念?也许,从NIE工程入手是一个不错的选择。NIE(Newspaper In Education),即报纸参与教育,我们了解它大多源自知名新闻人辜晓进在《走进美国大报》中的介绍,随后有相关著作及多篇论文介绍它的发展情况,试图将这种办报理念引入,报纸也随即有了动作,纷纷开设教育副刊或教育专版。但是NIE项目的普及与发展仍面临很多问题,这些问题的解决需要政策、资金、 刘立荣关键词:党报改革 NIE 办报理念 青少年读者 出版刊物 省级党报 浅析叙事人称运用不当对电影叙事逻辑的影响——以电影《无人区》为例 2014年 电影的叙事人称至关重要,如果运用不当会影响电影的叙事逻辑。本文以电影《无人区》为例,从叙事人称的角度对电影文本做了研究,发现该片三次叙事人称的转换中存在着两个悖论,使影片出现部分情节不符合逻辑、结尾画蛇添足的问题。希望其他电影作品能够以此为鉴,避免出现类似问题。 刘立荣关键词:叙事人称 叙事逻辑 互联网+时代地方新闻门户网站的转型发展 被引量:4 2017年 如今,地方新闻门户网站面临来自其他网站的竞争、"新闻立网"的定位局限、新媒体的冲击等发展障碍,但其也有地缘优势、政府背景的身份优势、互联网行业的技术优势,因此不妨转换发展思路,从"内容为王"转为"服务为王",从"新闻立网"转为利用"互联网+"观念打造服务平台,最终发展成集资讯、问政、生活、文化休闲为一体的综合服务平台。 刘立荣关键词:门户网站 服务平台 政务新媒体发展的困境与路径 被引量:4 2019年 随着互联网的快速发展,政府部门越来越重视利用新媒体服务于民。2014年,《政府信息公开工作要点》中首次明确将微博、微信作为政务公开平台进行建设。《2016年政务公开工作要点》提出要加快推进“互联网+政务服务”工作,政务事项办理由线下大厅向网上办事大厅延伸。 刘立荣关键词:政务服务 媒体发展 政府信息公开 政务公开工作 媒体服务 我国网络传播教育的前景 被引量:1 2009年 根据美国报刊发行量统计局的数据美国报业发行量在过去14年时间里一直持续下滑。新媒体的冲击和金融危机,加速了美国报纸的转型。 刘立荣关键词:网络传播学 美国报纸 美国报业 新闻传播学 新媒体研究 网络传播研究 我国大陆组织传播研究现状调查 2013年 组织传播自20世纪80年代传入我国大陆后发展较为迟缓,本文主要针对组织传播在高校开课情况、相关论文发表(含硕博论文)及教材专著的出版情况三个方面做调查,发现组织传播研究在我国已有较大发展:开课学校逐渐增多、论文发表呈递增状态、专著多元且个性化本土化,但这背后依然存在一些问题如研究重实务轻学理等。 刘立荣融媒体时代的新闻教育改革探析——基于问卷法和访谈法的研究 被引量:4 2017年 融媒体时代媒体行业发生巨大变革,与之相关的新闻教育也应积极调整以顺应时代发展。本文通过问卷调查法和访谈法,分别对新闻专业往届毕业生和地方新闻门户网站北方网从业人员进行调查,发掘当前新闻教育的不足,探析融媒体背景下新闻教育改革的路径。研究发现,融媒体时代新闻教育改革是一个系统工程,包含了教学内容、教学方式、教师知识储备、学生实习实践以及教学理念、教学目标等方面的变革。 刘立荣关键词:融媒体 新闻教育