刘宇
- 作品数：239 被引量：309H指数：10
- 供职机构：华东师范大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金浙江省高校人文社科重点研究基地项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生自动化与计算机技术生物学更多>>
- 一种用于网球发球动作练习的抛球装置
- 一种用于网球发球动作练习的抛球装置，包括一个底座，底座上通过支撑轴连接一个摆动杆，摆动杆中设置有轨道，摆动杆一端连接有上下往返驱动装置，底座上通过连接件连接有网球篮，网球篮的底部设置有一个出口，出口位于轨道上方，出口下端...
- 余竹生刘宇史芙英喻大力
- 文献传递
- 头框管道内充水银的改变质量分布的网球拍
- 本发明属于运动器材领域，涉及一种头框管道内充水银的改变质量分布的网球拍，其功能特征是在挥拍过程中能改变网球拍的质量分布。结构特征包括空心金属管道构成的头框、空心金属管道构成的三角部位、空心管状的手柄段、塞子和管道内的水银...
- 刘宇闾坚强
- 文献传递
- 智能化超等长阻力训练及诊断系统
- 一种智能化超等长阻力训练及诊断系统，包括训练架，设置于训练架上的负重装置，还包括与负重装置相连以控制负重装置减速的安全装置。还包括对训练过程中的动态力量、位移、加速度讯号采集、转换与分析的讯号测量与分析系统。该讯号测量与...
- 刘宇刘翠鲜田石榴肖毅
- 文献传递
- 中国课程与教学改革三十年的回顾与展望被引量：4
- 2008年
- 改革开放三十年来,中国课程与教学经历了四次改革,按其现实动因和核心追求的变化经历了从"提高质量"到"走向大众"的发展历程。其间既保持了历史的延续性,又不断拓展加深,在改革模式上也日趋科学合理,迄今已基本确立起了符合时代发展、社会发展和教育发展需要的我国课程与教学的方向性架构。推进课程与教学改革的"校本化"、"特色化"实施是未来课程与教学改革的核心课题。这一课题的完成需要我们转变变革思维方式,发挥变革的协同效应,形成变革的"实践性讨论"等。
- 刘宇张华
- 关键词：教学改革课程教学经历现实动因
- 基于测力台和数字化跑道的跳远训练系统
- 本实用新型创造涉及体育训练自动化领域，特别涉及一种基于测力台和数字化跑道的跳远训练系统。由数字化助跑跑道模块、现场总线、测力模块、计算机以及配套的分析软件组成，其特征在于：测力台以及覆盖于测力台上表面的起跳板、保护层构成...
- 孙怡宁刘宇杨先军张胜年
- 文献传递
- 闪耀的小猴子
- 2017年
- 深山里住着一只小猴子,小猴子每天与小伙伴们做游戏,整天快快乐乐的。有一天,小猴子不快乐了。小伙伴们问小猴子:'你为啥不开心啊?'小猴子回答:'别人都非常闪耀,我也想变得闪耀起来。'听了小猴子的话,小伙伴们七嘴八舌地为小猴子出主意。有个小伙伴对小猴子说:'山那头住着位老神仙,见多识广,你可以去找他。'小猴子听了小伙伴的话,来到山那头见老神仙。小猴子对老神仙说:'老神仙,老神仙,我想要变得闪耀。'
- 刘宇
- 幼儿园户外游戏活动中的安全和风险问题辨析被引量：11
- 2017年
- 对安全、风险及其关系的辨析表明，绝对的安全是不存在的，安全或风险是环境与个体交互作用的结果，适当直面风险可能更有益于个体安全。从已有研究看，适度冒险能够满足儿童的唤醒和情感需要，促进儿童多方面的发展，过度保护反而对儿童的发展不利。因此。幼儿园户外游戏活动应当改变消极防御型的安全风险管理思维，实施以主体能力发展为核心的安全风险管理，同时开展科学有序的游戏环境风险评估，从而既促进儿童健康发展，又避免儿童发生危险。
- 潘敏刘宇
- 关键词：户外游戏活动安全风险管理
- 拍框管道内充水的改变质量分布的羽毛球拍
- 本实用新型属于运动器材领域，涉及一种拍框管道内充水的改变质量分布的羽毛球拍，其功能特征是在挥拍过程中能改变羽毛球拍的质量分布。结构特征包括内置空心可注水胶皮管道的拍框、胶皮管道注水口塞（开槽沉头螺钉）、空心管状的拍杆、握...
- 史芙英刘宇卢志泉殷可意闾坚强
- 文献传递
- 论学生参与中的权力问题被引量：9
- 2011年
- 学生参与变革决策常常遭遇现存权力关系的挑战,或者学生只能就受限制的议题表达意见;或者只有部分学生能真正参与决策过程;或者学生的决策意见得不到应有的回应和跟进,甚至被利用等。出现上述问题的深层次根源在于对学生参与背后的权力逻辑的理解过于简单化。学生参与变革决策若想最终由理想变为现实,须走向基于文化综合的对话行动。
- 刘宇
- 关键词：权力
- 负荷与踩踏频率对老年人骑行时关节做功的影响
- 目的老年人由于其自身肌肉力学性质的变化,可能表现出与年轻人不一样的运动做功模式。因此,了解老年人在低等和中等水平输出功率负荷下,以常见踩踏频率骑行时的骑行下肢3关节的功率配比特点。方法 选取24名有3年以上骑行经验的健康...
- 梁雷超刘宇王勇伍勰
- 文献传递
