冯建业
- 作品数：9 被引量：18H指数：2
- 供职机构：许昌学院更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律建筑科学更多>>
- 大学生创业基础课程教学目标定位探析被引量：2
- 2021年
- 大学生创业基础课程是面向高校本专科学生设置的创业教育课程。由于现行课程教学目标存在定位偏高、重点目标不明确、部分目标任务不清晰等问题,导致课程教学内容、教学重点把握的困难和偏差。"创业基础"课程教学目标定位应与高校创业教育的总体目标有明显区别,突出培养学生创业意识和创业精神,注重教授提升创业能力的方法,并适度融入创新教育的目标任务。
- 冯建业陈彪李敏
- 关键词：创业基础课程教学目标
- 论社会主义核心价值体系与高校创新人才培养被引量：6
- 2008年
- 把社会主义核心价值体系融入国民教育的全过程,对于培养高质量创新型人才具有极强的理论指导意义与实践促进作用。高校创新人才的培养要体现与落实社会主义核心价值体系,要高度重视创新人才中创新人格的培养与塑造,提高创新"软实力",推进高校创新人才培养。
- 冯建业
- 关键词：社会主义核心价值体系
- 构建全程育人模式以提高德育工作的实效性被引量：4
- 2008年
- 加强和改进大学生思想政治教育工作，必须从大学生的实际出发，构建全程育人模式，把思想政治教育融入大学生学习和生活的各个环节，渗透到教学、管理、服务的各个方面，不断拓展新途径，增强针对性和实效性。
- 冯建业
- 关键词：全程育人大学生思想政治教育实效性
- 简论大学生就业教育的全程化被引量：1
- 2013年
- 就业教育全程化就是把就业教育贯穿于学生的整个培养过程中,贯穿于教育教学全过程,为学生的健康成才和就业创业服务。从学生入学到毕业,大学生就业教育的内容依次为职业生涯教育、职业生涯规划与管理、综合素质和就业创业能力培养、就业创业指导与服务等。大学生就业教育全程化的基本要求是:树立就业教育全程化的工作理念,高度重视大学生就业教育工作;健全机构,完善制度,加强投入;把就业教育与大学生日常教育管理工作相结合;
- 冯建业
- 关键词：大学生就业教育全程化
- 教学型本科院校如何走特色发展之路被引量：1
- 2005年
- 教学型本科院校如何面对新的形势突出办学特色,走特色发展之路,是一个具有重要实践意义和十分值得探讨的课题。本文紧密结合教学型本科院校的实际,就其走特色发展之路的必要性、可行性,应坚持的基本原则,基本途径和方法等进行了比较系统的阐述。
- 冯建业
- 关键词：教学型本科院校社会需求办学特色
- 对新升本院校教学评建工作的思考
- 2008年
- 以本科教学评估为动力,通过教学评建提高办学水平和育人质量,对于新升本院校来说既是一次严峻的挑战,也是一次难得的发展机遇。结合自身实际,准确定位,牢固确立教学中心地位,强化特色建设,科学投入,则是新升本院校迎评促建的根本途径。
- 冯建业
- 关键词：本科院校教学评估
- 高校基建工程造价控制的实践与思考被引量：1
- 2008年
- 结合高校基建工作的实际和本校控制工程造价方面的实践,从五个方面系统地阐述了控制工程造价的思路、途径和方法,同时对控制工程造价可能引发的其它问题提出了自己的见解.
- 冯建业
- 关键词：高校造价控制
- 教学型本科院校面临的问题及对策被引量：1
- 2004年
- 教学型本科院校 ,是以教学为主要任务的本科层次的高等院校。在改革发展的过程中 ,这类高校面临着办学经费、师资力量、生源质量诸方面的严重制约 ,而准确定位 ,突出特色 ,稳定规模 ,提高质量 ,结合实际 ,深化内部改革 ,是解决问题促进发展的基本对策。
- 冯建业
- 关键词：教学型本科院校师资生源
