龚亭亭
- 作品数：26 被引量：49H指数：3
- 供职机构：广东司法警官职业学院更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学经济管理社会学更多>>
- 未成年人犯罪案件适用刑事和解的范围探讨
- 2016年
- 刑事和解在司法案件中并不罕见,其有利有弊。文章分析了刑事和解的优势与不足、未成年人犯罪适用刑事和解的几种模式,并在此基础上从多角度研究了适度放宽未成年人犯罪案件适用刑事和解的范围。以期能够对刑事和解在未成年人犯罪案件中的充分发挥起到帮助。
- 龚亭亭
- 关键词：刑事和解未成年人
- 女性犯罪人被害化司法保护研究
- 2016年
- 目前,女性犯罪嫌疑人的法律意识通常较淡薄,文化程度也较低,加上容易情绪激动,较易出现犯罪人被害化的问题。以女性犯罪人为切入点,分别从完善女性犯罪嫌疑人的侦审措施,扩大女性犯罪嫌疑人起诉便宜主义的适用范围,加强女性犯罪嫌疑人审判环节的权利保护等方面探讨女性犯罪人被害化司法保护,以期为相关领域的工作人员提供参考。
- 龚亭亭
- 关键词：司法保护
- 三大法系犯罪构成理论之比较
- 2008年
- 犯罪构成的概念，最早可以追溯到13世纪，用以指示已被证明的犯罪事实。到18世纪末“犯罪构成”仍仅具有诉讼法的意义。直到19世纪初，德国著名刑法学家费尔巴哈才明确地把构成要件引入刑法，使之成为一个实体法概念。费尔巴哈从罪刑法定主义出发，把刑法原则上关于犯罪成立的条件称之为犯罪构成，指出：犯罪构成乃是违法的行为中所包含的各个行为的或事实的诸要件的总和。但在整个19世纪犯罪构成理论还没有形成一个系统完整的理论体系。
- 龚亭亭
- 关键词：犯罪构成理论法系罪刑法定主义构成要件费尔巴哈刑法学家
- 司法警务专业集群式实践教学基地管理与实践被引量：2
- 2017年
- 司法警务专业"集群式"实践教学基地的建设内涵是以"校行政企"职业教育联盟为依托,校警合作,建立法院法警部门"集群式"实践教学基地、公安机关派出所"集群式"实践教学基地,建立共建互赢、协同实践育人机制。这一模式,能有效促进实践部门深度参与专业建设、专兼教师队伍建设、专业内涵建设、学生顶岗实习活动的有效实施。
- 周静茹龚亭亭
- 关键词：高职教育
- 一种排版工作台
- 本实用新型公开了一种排版工作台，包括底座，所述底座上端外壁设置有桌板，所述桌板上端外壁最后侧设置有背板，所述桌板上端外壁中心处设置有支撑装置，所述支撑装置由支撑板、扭簧、压板、滑槽、转轴、支撑杆、滑块、凹槽、刻度尺、放置...
- 李晓露宋健文龚亭亭
- 死刑案件有效辩护功能的司法检视与实现进路被引量：2
- 2016年
- 我国死刑案件辩护的现实可从强制辩护、指定辩护、辩护效果三个方面观察:强制辩护基本落实、指定辩护近乎无效、辩护效果令人担忧;现行死刑辩护效果极不理想,既是制度设计不尽合理的结果,也是制度落实不力的必然。因此,死刑案件有效辩护的实现,既需要宏观制度的改革推动,也需要配套措施的统筹跟进,具体可以从提高死刑辩护执业的准入资格、保障辩护准备的充分有效、强化指定辩护保障机制、确保认真对待辩护意见、激发辩护律师参与热情等方面予以实现。
- 龚亭亭刘树桥
- 关键词：死刑案件有效辩护权利保护
- 未成年人犯罪原因论
- 2015年
- 未成年人犯罪人数逐年增多,危害日益严重,使其成为当今中国乃至全世界关注的焦点。未成年人犯罪行为的发生是在主客观因素相互作用下导致的,既有其主观生理、心理方面的原因,也与家庭、学校教育和社会道德文化现状有着密切的联系,本文着重从以上几个方面进行分析,并提出预防未成年人犯罪理性思考。
- 龚亭亭
- 关键词：未成年人犯罪主观原因
- 单位犯罪自首的认定
- 2007年
- 在我国的刑法中,单位犯罪是一个较新的法律概念。法律上首次规定单位可以成为犯罪主体的,是1987年6月22日审议通过的《海关法》。至今不过十几年的历史,而对单位犯罪的正式确立,则仅始于1997年刑法典的颁布与实施。就刑事审判实践来讲,目前有关单位犯罪的立法与研究还是远远不够,尤其对于单位自首的研究,更是少有人问津。
- 龚亭亭
- 关键词：单位犯罪自首一般自首特殊自首
- 中美高中化学教科书中“有机化学”专题的比较研究
- 教科书作为学科知识的承载体,具有极重要的功能。现阶段,我国的教科书编写存在一些问题,于是笔者对我国人教版与国外的优秀教科书进行分析和对比。通过对比找出我国教科书编写存在的一些问题,同时吸取和借鉴国外教科书的优点。本文通过...
- 龚亭亭
- 关键词：高中化学教科书
- 文献传递
- 警学结合、校警合作人才培养模式的研究被引量：2
- 2016年
- 随着教育体制的深化改革以及素质教育的全面发展,社会对人才培养质量提出了更高的要求。目前如何创新人才培养模式,提高人才培养质量,满足社会和企业对人才的需求,已经成为职业院校研究的重要课题。"警学结合、校警合作"作为"产学结合、校企合作"的延伸,是警察类职业院校教育中的重要内容。职业院校在培养人才的过程中,需要从行业的实际需求出发,紧密联系和依托相关的行业,对教育资源和教育环境加以重视,与行业共同制定人才培养的方案及目的,确保人才培养质量的提高,实现自身的长远发展。本文就对警学结合、校警合作人才培养模式进行深入分析和探讨。
- 龚亭亭
