陈益林
- 作品数：28 被引量：89H指数：6
- 供职机构：浙江大学宁波理工学院更多>>
- 发文基金：浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目天津市哲学社会科学研究规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自然科学总论哲学宗教更多>>
- 校地合作理念下的院校定位及其发展被引量：4
- 2006年
- 开展多方位、多层面的校地合作,是我国院校发展的战略选择。在当前的校地合作实践中,重点是要通过校地合作促进高校的合理定位,根据地方社会经济发展寻找新的院校发展空间,并在此基础上谋求校地合作的互惠双赢。
- 陈巴特尔陈益林
- 关键词：校地合作院校定位
- 中印高校创新型人才培养比较研究
- 21世纪是知识经济的世纪。知识经济需要创新型人才，而创新型人才的培养靠教育。培养创新型人才，是高校的重要使命，更是高校在科教兴国战略和创新型国家建设中的重大发展战略。高校肩负着为创新型国家建设和社会发展输送合格人才的重任...
- 陈益林
- 关键词：创新型人才印度高校中国高校
- 文献传递
- 服务型教育理念下的校地合作定位及其发展被引量：8
- 2009年
- 当前,高校发展面临着很多机遇和挑战,提高服务能力和水平,开展多方位、多层面的校地合作,是我国高校发展的战略选择。在当前的校地合作实践中,重心是以校地合作促进高校合理正确定位,面向地方社会经济发展所需寻找新的院校发展空间,并在此基础上谋求校地合作互惠双赢。
- 陈益林韦宁
- 关键词：校地合作院校
- 院校发展视野中的我国高校创新型人才培养被引量：4
- 2007年
- 培养创新型人才,是高校的重要使命,是高校在科教兴国战略和创新型国家建设中的重大发展战略。本文阐述了创新型人才培养与院校发展的关系,梳理了我国高校创新型人才的探索进程,并对我国高校创新型人才的培养提出了几点建议。
- 陈益林
- 关键词：高校创新型人才
- 关于我国综合课程实施的几点思考被引量：1
- 2009年
- 综合课程是新课改研究的重点,其在课改推广中取得一定的成功,但仍有许多问题。本文从综合课程的内涵和特点入手,分析了现今综合课程存在的问题并试图找出解决的策略,以期对我国综合课程的实践有所启示。
- 韦宁陈益林
- 关键词：综合课程课程改革
- 应用型大学工程教育专业认证体系探索被引量：7
- 2010年
- 专业认证是我国当前开展教学评估和提高教学质量的重点工作之一，我国的工程教育专业认证体系已进入试点工作的第二阶段。伴随着高等教育专业评估的逐步推进，新形势下经济社会发展对高素质应用型人才职业素养与技能提出了新要求，迫切需要应用型大学紧密抓住工程教育专业认证体系构建这一突破口，深化应用型工程技术人才培养模式的改革与创新，扎实推进应用型大学工程教育专业认证体系构建的改革探索，以进一步推动高校教学改革，提升高校专业建设水平和人才培养质量。
- 陈益林何小其马修水
- 关键词：工程教育
- 院校发展视野中的中印高校创新型人才培养比较研究
- 培养创新型人才,是高校的重要使命,是高校在科教兴国战略和创新型国家建设中的重大发展战略。印度科技发展和高素质创新人才培养为世界所关注,中印高等教育发展具有一定的可比性。
本文阐述了创新型人才培养与院校发展的关系,...
- 陈·巴特尔陈益林
- 关键词：创新型人才中国教育印度教育
- 文献传递
- 校地合作定位与区域教育竞争力提升策略研究被引量：6
- 2011年
- 文章分析了当前院校发展面临的机遇和挑战,并对院校发展问题进行了初步探讨。提高服务能力和水平,开展多方位、多层面的校地合作,是我国院校发展和提升区域教育竞争力的战略选择。在当前的校地合作实践中,重心是以校地合作促进高校合理正确定位,面向地方社会经济发展所需而寻找新的院校发展空间,并在此基础上谋求校地合作互惠双赢。
- 陈巴特尔陈益林
- 关键词：校地合作院校区域教育竞争力
- 院校发展视野中的中印高校创新型人才培养比较研究被引量：7
- 2007年
- 培养创新型人才是高校的重要使命,更是高校在科教兴国战略和创新型国家建设中的重大发展战略。印度科技发展和高素质创新人才培养为世界所关注,中印高等教育发展具有一定的可比性。文章阐述了创新型人才培养与院校发展的关系,分析了印度高校在创新型人才培养中的经验和存在的问题,梳理了我国高校创新型人才的探索进程,并对中印两国高校创新型人才的培养提出了几点建议。
- 陈巴特尔陈益林
- 关键词：高校创新型人才
- 关于我国综合课程实施的几点思考被引量：2
- 2009年
- 综合课程是新课改研究的重点,其在课改推广中取得一定成功,但仍有许多问题,从综合课程的内涵和特点入手,分析了现今综合课程存在的问题并试图找出解决的策略,以期对我国综合课程的实践有所启示。
- 陈益林韦宁
- 关键词：综合课程课程改革
