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陈伟英

作品数:12 被引量:53H指数:4
供职机构:浙江大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金中央高校基本科研业务费专项资金浙江省社会科学界联合会研究课题更多>>
相关领域:语言文字电子电信医药卫生更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 10篇语言文字
  • 1篇电子电信
  • 1篇医药卫生

主题

  • 3篇指称
  • 2篇英语
  • 2篇语言
  • 2篇指称形式
  • 2篇省略
  • 2篇教育
  • 2篇可及度
  • 2篇话题性
  • 2篇交际
  • 2篇汉语
  • 1篇导纳
  • 1篇顿悟
  • 1篇心理
  • 1篇心理过程
  • 1篇学位
  • 1篇学习者
  • 1篇医学教育
  • 1篇医学教育研究
  • 1篇意境
  • 1篇英译

机构

  • 12篇浙江大学
  • 1篇北京大学
  • 1篇浙江外国语学...

作者

  • 12篇陈伟英
  • 1篇陈抗生
  • 1篇徐以中
  • 1篇陶雄强
  • 1篇贝伟斌

传媒

  • 6篇浙江大学学报...
  • 1篇高等理科教育
  • 1篇压电与声光
  • 1篇太原理工大学...
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇浙江外国语学...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2013
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇1996
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
汉语主语省略的认知语用研究
省略不仅涉及语法的各个层面,也与修辞学、心理学、认知科学、计算机科学等有密切的联系,其研究经历了从语义语法到语用维度的转变,越来越多的学者试图从篇章的角度,结合语境来考察省略这一复杂而灵活的语言现象。主语省略的研究无论从...
陈伟英
关键词:认知语用机器翻译自然语言
文献传递
唐诗主语省略英译补出现象——解读文化差异及意境不可译性被引量:15
2006年
省略是语言中的常见现象,汉语无论在书面语或口语表达上,都存在大量的主语省略现象,而英语特别是英语的正式书面表达中则少有主语的省略。英汉主语省略的差异不仅来自这两种极不相同的语言本身,更主要的是来自两种语言背后起支撑和依托作用的文化。因为语言不能离开文化而存在,语言的历史和文化的历史是相辅相成、互相协助和发展的。通过唐诗“主语省略”英译个案的考察和分析,可以论证这种差异离不开文化和思维方式的深层因素,进而证实诗歌翻译中意境具有不可译性。
陈伟英
关键词:主语省略唐诗不可译性
省略与省力被引量:21
2005年
省略是语言中一种常见的现象,也是一种复杂的现象。以往对省略的分析大都侧重于句法、语义或篇章等方面,实际上,省略的产生离不开人们形成语言意识的认知心理机制。在对省略的内涵进行系统的历时考察的分析框架下,借助于认知语用维度探讨省略形成的心理动因和价值取向,可以辩证地分析省略和省力的关系。
陈伟英
关键词:省略心理过程
论禅宗语言交际的终极合作
2017年
禅宗典籍中最有魅力的是公案,公案语录属于对话交际的一种,禅师通过公案接引后学,学人凭借公案验证佛理。从语用学的合作原则来看,公案语言充满对合作原则四个准则的背离,却处处体现着禅师的良苦用心。这些看似违背合作原则的言语实际上却是以表面不合作达到终极合作,其宗旨是实现心灵主体的超越,达到回归本心的境界。要保证公案交际的成功,交际内容、主体和语境这三个要素缺一不可,只有禅师用原发自创的个性化方式,在日常性的禅修中应机接物,交流禅体验,才是合作原则的终极体现。执着于表面文字,无法摆脱言语羁绊,或是学到皮毛后程式化地仿效祖师言句,都是背道而驰,离悟道之门愈行愈远,灭失了禅宗的独立精神。
陈伟英
关键词:语言交际公案顿悟
来华医学留学生教育研究的热点与趋势分析
2023年
目的:分析来华医学留学生教育研究热点与发展趋势。方法:采用CiteSpace软件对2003~2022年中国知网、万方数据库和维普数据库中1 629篇来华医学留学生教育研究文献进行分析。结果:来华医学留学生教育研究主题可以聚类为教学改革、教学质量、教育管理、临床教学、双语教学、线上教学、人文教育7类;突现主题词包括线上教学、翻转课堂、一带一路等。结论:2003至2022年来华医学留学生教育研究渐成规模,在论文数量上总体呈上升趋势,研究关注度日益上升;相关研究多聚焦于具体教学实践,缺少宏观的研究视角。
陈心航陈伟英陈星朱琳吴红斌
关键词:来华留学生医学教育研究
“专业职业化”视角下的专业学位英语教学模式探讨被引量:3
2009年
文章提出专业学位具有鲜明的职业性。专业学位英语教学必须具备“专业职业化”的视角,带上“职业教育”的色彩,只有这样才能真正“学以致用”,为学生服务。
陈伟英
关键词:职业教育专业学位英语教学
指称语使用中自指偏误的成因探究——以英语国家汉语学习者为例被引量:1
2019年
指称语的使用受到认知可及度、语用指称意向以及语言本身的语法、语篇因素的影响。以母语者使用倾向为参照,通过测量语篇实体的可及度,深入探讨指称语的选择过程,可发现汉语学习者自指偏误的成因如下:多余偏误主要出现在可及度较高时,输出话题链存在困难,而可及度较低时,对语篇线索的指示作用认识不到位;缺省偏误多见于可及度较低时,未能利用情节标记准确判断语篇连贯度,而可及度较高时,未能识别指称意向增强所带来的语用效果。汉语以零句为根本,述谓语具有指称性,学习者需恰当、灵活地使用指称语。
陈伟英谢莉
关键词:指称语
面向认知、计算、交际的语言研究被引量:1
2006年
认知与语言的结合是认知科学发展也是语言科学发展的内在要求和必然趋势。语言的认知研究既是语言科学发展的高级阶段也是认知科学发展的高级阶段。语言本质上具有工具性。面向“人机对话”和“人际对话”是语言研究的两个重要指向。认知和计算及交际之间呈现一体两翼的关系。语言交际和计算研究的突破一方面需要和认知科学相结合,借鉴认知科学的研究成果,另一方面要从语用学的维度进行研究。
陈伟英徐以中
关键词:交际语言
铌代钽滤波器辐射导纳和静电容的计算方法被引量:1
1996年
指出了铌代钽滤波器辐射导纳和静电容的计算方法,给出了计算实例。结果表明,二分节后变迹换能器辐射导纳和静电容约等于分节前的1/4。
陶雄强陈抗生贝伟斌陈伟英
关键词:导纳静电容声表面波滤波器
动词隐含因果性和语篇话题性对回指选择的影响被引量:3
2018年
动词隐含因果性和语篇话题性是制约回指选择的重要因素,但两者对回指选择的影响机制及交互作用仍不明确。语篇生成续写实验表明,动词隐含因果性确实会影响到后续指称对象的选择,并在原因类联结关系中得到加强;当动词语义倾向回指的对象为新引入的实体而非语篇话题时,其回指倾向最显著。这说明基于给定语境生成语篇的过程遵循省力原则,但与语篇话题性相比,动词隐含因果性对回指倾向的制约更具刚性。
陈伟英谢莉
共2页<12>
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