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陆水

作品数：3 被引量：10H指数：2
供职机构：广西师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇学位论文
  • 1篇期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇学校管理
  • 2篇留守
  • 2篇留守初中生
  • 2篇教育
  • 2篇教育问题
  • 2篇初中生
  • 1篇心理
  • 1篇性格
  • 1篇性格特征
  • 1篇责任感
  • 1篇群体心理
  • 1篇子女
  • 1篇子女教育
  • 1篇自我
  • 1篇自我发展
  • 1篇自我认识
  • 1篇劳务
  • 1篇劳务输出
  • 1篇教师
  • 1篇教师自我

机构

  • 3篇广西师范大学

作者

  • 3篇陆水
  • 1篇韦东

传媒

  • 1篇管理观察

年份

  • 2篇2008
  • 1篇2007
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
教师自我管理的途径被引量：7
2007年
教师自我管理是教师对自身的身体、思想、情感、意识形态等的自主的管理,无论是对教师个体还是学校来说,增强教师自我管理能力都有着现实的意义,本文提出了一些促进教师自我管理的途径:自我认识;自我提升;培养责任意识;自我竞争。
陆水韦东
关键词：自我认识自我发展性格特征个人责任感群体心理
广西农村留守初中生教育问题调查研究——基于学校管理的视角
随着我国市场经济改革的不断深入，劳动力在不同地域、行业间的流动速度加快，大批农民渐渐离开赖以生存的土地来到发达城市、地区务工，形成了一股庞大的“民工潮”。劳务输出成为广大农民增加经济收入及筹集子女教育经费的主要手段。但是...
陆水
关键词：留守初中生初中生教育学校管理劳务输出子女教育
文献传递
广西农村留守初中生教育问题调查研究
随着我国市场经济改革的不断深入,劳动力在不同地域、行业间的流动速度加快,大批农民渐渐离开赖以生存的土地来到发达城市、地区务工,形成了一股庞大的“民工潮”。劳务输出成为广大农民增加经济收入及筹集子女教育经费的主要手段。但是...
陆水
关键词：留守初中生学校管理
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