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郭铭华
作品数:
3
被引量:346
H指数:2
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对外经济贸易大学
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1篇
2002
1篇
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第二语言习得和外语课──争论与结论
被引量:44
2000年
德国的语言教学研究和第二语言 (L2 )习得研究一向矛盾很深 ,分歧来自它们对共同的研究对象外语学习和外语课的不同认识。语言教学研究认为 ,在外语课上制约学习成果的是个体条件、周边环境、教师的教课方法等诸多个人和外部因素 ;第二语言习得研究则相信 ,人先天具备的语言认知机制以及语言习得规律在外语课上同在其它语言习得形式中一样起决定性作用。由此又产生了第二语言习得和外语课之间的关系问题 。
郭铭华
关键词:
第二语言习得
语言教学
全文增补中
论母语在外语课上的作用
被引量:302
2002年
学习者的第一语言在外语课堂上起什么作用,是外语教师关心的问题.心理语言学和第二语言习得研究在这方面成绩斐然,只是研究的重心大都在语言的负迁移,对母语的积极作用、正面影响关注不多.本文的意图是提出问题,并借助心理语言学的研究成果作初步探讨.
郭铭华
关键词:
语言迁移
负迁移
正迁移
德国纳米技术新五年计划的目标、现状与重点
2011年
德国政府于2011年年初推出了新的纳米技术五年计划:《纳米技术行动计划2015》。纳米技术是面向未来的技术,是企业创新的动力,具有极大的市场潜力,在德国高科技战略中占有重要地位,政府的支持力度也因此成倍增长。本文关注的是德国《纳米技术行动计划2015))的战略目标、研发现状与重点行动领域。
郭铭华
关键词:
德国政府
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