2025年8月6日
星期三
|
欢迎来到鞍山市图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
邹静
作品数:
1
被引量:0
H指数:0
供职机构:
济南市图书馆
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
合作作者
王燕
济南市图书馆
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
1篇
中文期刊文章
领域
1篇
文化科学
主题
1篇
低年级
1篇
低年级儿童
1篇
少年
1篇
少年儿童
1篇
书籍
1篇
图书
1篇
图书工作
1篇
图书工作者
1篇
年级
1篇
人格
1篇
儿童
1篇
儿童人格
机构
1篇
济南市图书馆
作者
1篇
邹静
1篇
王燕
传媒
1篇
新校园(上旬...
年份
1篇
2009
共
1
条 记 录,以下是 1-1
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
引导低年级儿童阅读兴趣浅议
2009年
“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。”这是伟大哲学家培根的一句名言,他用形象生动的比喻,说尽了书籍的功能。当人们认识到好的书籍是最贵重的珍塞时,无不设法寻觅,用心阅读。书籍对于成年人如此,对于少年儿童则更重要,因为少年儿童人格的形成,知识的增长,不仅仅靠家长的叮嘱和教师的指导,在他们从无知到有知的发展过程中,还需要多方面的培养和启迪。而如何使书籍成为少年儿童的朋友和导师,需要我们图书工作者小心冀翼、尽心尽力地加以引导。
王燕
邹静
关键词:
低年级儿童
少年儿童
图书工作者
儿童人格
书籍
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张