赵晓雨
- 作品数：18 被引量：41H指数：2
- 供职机构：重庆文理学院更多>>
- 发文基金：重庆市教育委员会科学技术研究项目重庆市高等教育教学改革研究项目中国职业技术教育学会科研规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学理学自动化与计算机技术机械工程更多>>
- 以职业资格证书推动职教师资本科专业课程改革被引量：2
- 2010年
- 本文分析了高等职业师范教育开设职业资格证书课程的必要性、可行性,从课程设计、课程内容、教学方法三个方面阐述了以职业资格证书推动职教师资本科专业课程改革,旨在为职教师范教育改革提供思路。
- 赵晓雨
- 关键词：职业资格证书课程改革
- 二维伊辛系统远离平衡态的蒙特卡罗模拟被引量：2
- 2006年
- 采用能够避开临界慢化困难的短时动力学蒙特卡罗模拟方法,对二维伊辛模型在非平衡态下的动力学特性进行数值研究.系统分别从高温无序相和低温完全有序相淬火到临界温度TC,采用Heat-bath算法作数值模拟,计算双时自关联函数A(t,t′),得到动力学临界指数z≈2.16.以数值方式证实临界行为存在普适的标度律,并证实从有序初态开始演化,临界指数λC完全由静态指数决定:λC=β/ν.
- 雷晓蔚赵晓雨
- 关键词：蒙特卡罗模拟关联函数标度行为有限尺寸效应
- 基于“城校互动”模式下职业教育实践教学体系构建的思考被引量：2
- 2008年
- 实践教学是职业教育的主体性教学内容之一。"城校互动"职教发展模式依靠城校企互动,适应地方经济发展需要,构建集目标体系、内容体系、管理体系、保障体系、评价体系于一体的实践教学体系。
- 赵晓雨刘灿国陈晓耘
- 关键词：职业教育城校互动实践教学
- 基于等价关系的信息熵及概率分配函数被引量：4
- 2009年
- Pawlak在1982年提出的粗糙(Rough)集是基于等价关系的理论,粗糙集的发展推动了人们对等价关系的研究。等价关系上的信息熵具有最为简单、规范的性质。本文研究基于等价关系上的信息熵及概率分配函数,讨论基于等价关系上的信息熵的基本性质,为等价关系的信息熵的各种应用提供理论基础,比如等价关系的信息熵在信息系统的约简方面可能发挥重要作用。文章主要从两方面进行论证:①等价关系的粗细对信息熵的影响,这点通过8个命题来说明;②等价关系与证据理论之间的联系。证据理论主要是通过概率分配函数、信任函数及似然函数来表述,从某种意义上说粗集理论继承和发展了证据理论。另外,本文的讨论均在有限论域U={u1,u2,…,uU}上进行,用具体的例子来说明抽象的数学命题,使之更容易理解。
- 赵晓雨周润珍
- 关键词：等价关系信息熵粗糙集入侵检测
- 两个论域上的粗集结构被引量：1
- 2008年
- 粗集理论是处理不精确和不确定的数据的工具,自Pawlak提出了粗集理论后,粗集模型得到拓广,人们提出了许多新的粗集模型,在用特征函数的方法表示上下近似的基础上研究两个论域上的粗集结构。统一了粗集的各种推广模型,使得特征函数的方法与通常的集合论的方法形成互补,对粗集结构的简化及推理有帮助,可以加深对粗集结构的认识。
- 赵晓雨雷晓蔚
- 关键词：模糊集特征函数
- 小角X射线散射技术的新进展被引量：2
- 2006年
- 小角X射线散射(SAXS)技术是广泛使用的研究亚微观体系结构的主要工具之一.本文介绍了小角X射线散射的研究范围、技术特点、优势和最新发展.
- 赵晓雨
- 关键词：小角X射线散射
- “教师+技师”职教师资人才培养体系的探索被引量：2
- 2012年
- 职教师资培养关系到职业教育的人才培养质量和职业教育未来的发展。以行业标准为基础,建立"教师+技师"职教师资人才培养体系,其基本框架包括以"学校+企业"模式为核心的教学管理体系,以"标准+任务"模式为核心的课程体系,以"项目+任务"模式为核心的实践教学体系,以"产学研"模式为核心的科研体系,强调师能与技能培养并重,注重过程与方法的训练。
- 刘灿国刘琳赵晓雨
- 关键词：职教师资技师
- 二维完全阻挫XY模型的动力学指数被引量：1
- 2009年
- 采用大规模动力学蒙特卡罗模拟方法,对二维完全阻挫XY模型的Kosterlitz-Thouless(KT)型相变展开数值研究.系统从有序初始态出发演化到高于KT相变的温度,以普适的动力学标度形式为基础,通过测量磁化和Binder累积量,得出动力学关联时间和平衡态空间关联长度,确定出更精确的动力学指数z.特别是建议并证实了一种在KT相变温度以上(T>TKT),独立判断动力学指数z的方法.模拟结果表明,动力学指数z≈2,这与在相变温度以下(T
- 雷晓蔚赵晓雨
- 物理教材教法教学中建构课堂教学的弹性结构被引量：2
- 2007年
- 根据教育学、心理学理论,从微观层面对弹性教学模式进行了研究,并尝试构建物理教材教法教学中以学生为本的课堂弹性教学结构,分析了弹性教学存在的问题.
- 赵晓雨李顺江
- 关键词：课堂教学
- 职教师资职前教育课程结构的改革与思考被引量：1
- 2010年
- 为了适应应用型人才培养的需要，重庆文理学院应用技术师范学院展开了职教师资职前教育课程体系改革的尝试，课程体系改革从教师专业化要求出发，结合职业教育的特点．构建了适应社会和学生需要的包括通识教育课程、学科专业基础课程、职业技术课程、实践教学环节四大板块的职教师资职前教育课程体系，针对职教师资职前教育课程的实施提出了设想。
- 赵晓雨
- 关键词：职教师资课程设计职前教育
