赵伍
- 作品数：25 被引量：68H指数：5
- 供职机构：河北北方学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目河北省社会科学基金河北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教自动化与计算机技术社会学更多>>
- 提高教师教学反思的新途径被引量：2
- 2007年
- 师资培训从提高教师教学反思水平入手已成共识。而提高其反思水平的培训实效决定于科学的培训模式。我们在准实验研究的基础上,提出一种新型的教师教育培训模式——可视个案研究培训模式。
- 赵伍康艳萍王清宣
- 关键词：教学反思
- 可视个案研究师资培训模式的实效研究
- 2011年
- 基于数年的实证研究和理论探讨,文章建议推广可视化师资培训模式。这一模式是将大量的现代师资培训材料,放入可视个案研究母板中,最终提高教师的教学反思水平的一种培训模式。
- 陈新亮赵伍
- 关键词：师资培训维客
- 高职生心理健康不良的成因探微被引量：6
- 2007年
- 在对某职业技术学院的三届高职生进行5次问卷调查和对其中部分学生的半结构访谈的基础上,深入分析了导致高职生心理健康不良的影响因素,提出了相应的教育对策．
- 王清宣赵伍
- 关键词：高职生心理健康状况影响因素教育对策
- 高职院校大学生心理健康调查被引量：25
- 2007年
- 应用SCL-90症状自评量表和“大五人格”问卷以及自编调查问卷,对某职业技术学院部分高职院校大学生进行测试。结果表明,高职生心理健康状况不容乐观。对影响高职生心理健康诸因素进行分析,提出解决高职生心理健康问题的措施。
- 王清宣赵伍
- 关键词：高职院校大学生心理健康影响因素教育对策
- 论信息化条件下边疆农村地区校本课程开发的策略
- 2007年
- 边疆农村地区学校开发校本课程要符合当地的实际和需要,要以当地经济发展为核心,以网络信息技术为手段,以教师专业化发展为基础,不断拓展民族传统文化。这不仅是边疆农村地区校本课程开发的主要策略,也是构建特色学校的有效途径。
- 杨庆国赵伍康艳萍
- 关键词：校本课程信息技术
- 儿童与父母冲突——亲子互动研究的一个重要课题被引量：3
- 2002年
- 目前亲子互动研究成为一个非常重要的课题。父母冲突作为考察亲子互动关系的一个重要变量,逐渐成为研究者关注的重要问题。尽管20世纪70年代以来,国外已从某些角度揭示了父母冲突与儿童发展的关系,并在一定程度上探讨了父母冲突对儿童的影响。但我国目前还没有系统的儿童与父母冲突的研究。因此,从我国的具体情况入手探讨亲子冲突对丰富和发展儿童心理学的基本理论,全面了解并有效促进儿童发展具有重要的理论和实践意义。
- 杨阿丽赵伍
- 关键词：儿童互动研究亲子关系儿童发展儿童心理学
- 心理学方法在青少年思想政治教育中的应用
- 2019年
- 心理学方法作为现代思想政治教育的特殊方法,是相对思想政治教育的传统方法来说的,思想政治教育工作者为了解决学生的心理问题和心理障碍来采取一定的解决方案和问题。在当前的社会中,纷繁复杂的多重原因包括家庭的、个人的、社会的、父母的等等的影响因素,学生很容易就产生一些困惑和心理障碍以及问题和阴影,在这样的情况之下,现代的思想政治教育也就面临着这样的问题。面对这些复杂的问题,思想政治教育者应该采取一些传统方式方法的同时,也要采取一些心理学的方法来解决问题,所以要不断的采用思想政治教育基本学理和实践,提高教育的时效性和实效性。所以,心理学方法的应用作了系统梳理,主要针对情感教育法、说理教育法、个性教育法、典型示范法的应用做阐述。
- 尹长君孙雪赵伍
- 关键词：情感教育说理教育个性教育
- 关于小学教师对学生注意问题的认识及策略的研究被引量：4
- 2004年
- 本研究采用质的研究方法,探讨了小学教师对学生注意问题的内隐认识和采取的教育策略。研究发现:学生的注意问题在小学阶段是一个很普遍而且使教师十分困扰的问题;教师的认识既有合理之处也有非科学认识参与其中;教师的策略反映了一定的因材施教能力,同时表现出小学教师教育技能亟待提高的现状;有些教师对"多动症"的估计超过在儿童群体中大约5％的ADHD儿童的平均水平;学校环境中,"班容量"是一个影响教师对学生注意问题准确认识不容忽视的因素。
- 李玉峰赵伍
- 关键词：小学教师教育技能教育策略学校环境ADHD多动症
- 农村寄宿小学生心理问题筛查的原则与策略
- 2024年
- 寄宿制学校的建设是我国为促进教育公平,实现优质均衡义务教育的重要举措,伴随着我国大规模建设农村寄宿制学校,农村寄宿制小学的心理健康工作也受到重视。及时发现小学生的心理问题,是及早干预并防止心理问题恶化的重要措施。采用问卷对农村寄宿小学生的心理问题进行筛查存在诸多缺点,如不适用于小学生群体、筛查时间间隔较长、筛查准确性较低等,因此需要重建适用于农村寄宿制小学心理问题筛查的原则与策略。农村寄宿小学生心理问题的筛查应遵循主动性、全面性、深入性、隐蔽性的原则;具体策略包括搜集信息、汇总信息和评估心理问题三个环节。
- 钟书逸赵伍李昌俊
- 高职生心理健康教育的基本策略
- 2006年
- 高职生心理健康教育的基本策略包括:普及心理健康知识;在各科教学中渗透心理健康教育;建立心理健康指导中心;建设心理健康教育者队伍;与思政工作、就业指导、校园文化建设、社会实践等相结合。
- 王清宣赵伍
- 关键词：高职生心理健康教育
