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程亚

作品数:9 被引量:19H指数:2
供职机构:景德镇陶瓷大学更多>>
发文基金:江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
相关领域:语言文字文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 2篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 3篇英语
  • 3篇保护传承
  • 3篇传承
  • 2篇大学英语
  • 2篇教学
  • 1篇大学英语网络...
  • 1篇大学英语写作
  • 1篇大学英语写作...
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语网络
  • 1篇英语写作
  • 1篇英语写作教学
  • 1篇元认知
  • 1篇元认知监控
  • 1篇商务
  • 1篇商务英语
  • 1篇陶瓷
  • 1篇网络自主
  • 1篇网络自主学习
  • 1篇写作

机构

  • 5篇景德镇陶瓷学...

作者

  • 5篇程亚
  • 5篇邬玲琳
  • 3篇余孝平
  • 3篇潘慧娟
  • 2篇熊寥

传媒

  • 1篇陶瓷学报
  • 1篇中国陶瓷工业
  • 1篇江西科技师范...
  • 1篇咸宁学院学报
  • 1篇克拉玛依学刊

年份

  • 1篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2010
9 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
大学英语网络自主学习与元认知监控策略研究被引量:1
2012年
随着网络技术的发展,网络自主学习已经成为了各高校英语教学改革的重点.传统的网络自主学习过度强调学生的自主性,缺乏监控,导致学生缺乏长期动机,网络自主学习难以坚持,学习效果差.元认知监控策略旨在通过学生自控、合作监控以及教师掌控,使学生养成元认知监控习惯,增强自主学习能力和责任感.
程亚邬玲琳
关键词:元认知监控网络自主学习英语
模因论视角下的大学英语写作教学
2010年
模因论揭示了语言的发展规律,语言模因使我们认识到语言传播其实就是模因复制和传播的过程,可应用于教百,知识传授,语言本身的运用,以及信息的交际和交流,这同样也适用于商务英语写作教学。本文探讨模因论启示下的商务英语写作教学,通过直接套用,同义异词,同词畀义的方式吸收,发展和改造语言模因,用于大学英语写作教学。
程亚邬玲琳
关键词:模因论商务英语写作
陶瓷非物质文化遗产的保护传承与英语教学的作用被引量:2
2011年
英语教学不应该只是给学生提供学习和了解英语文化的机会,它还应该起到对外传播本民族文化的作用。景德镇作为"瓷都",千余年来留下了丰富的陶瓷非物质文化遗产,积淀了丰富的陶瓷文化,我们应深入探索英语教学的陶瓷文化导入,加强景德镇陶瓷文化与相对应的陶瓷英语的相关研究,对陶瓷非物质文化遗产进行保护传承。
潘慧娟熊寥余孝平程亚邬玲琳
关键词:保护传承
陶瓷非物质文化遗产保护传承中瓷都高校之作用浅析被引量:3
2011年
在产业化大生产以及现代社会追求速食经济的双重影响之下,融合传统手工制瓷工序和传统陶瓷文化的作品已难得一见,对陶瓷非物质文化遗产的保护传承已经迫在眉睫。经过多年教育改革和发展的景德镇地区高校对于保护和传承陶瓷非物质文化遗产具有重要意义,理应有所作为。
潘慧娟余孝平程亚邬玲琳
关键词:保护传承
关于陶瓷非物质文化遗产的保护与传承被引量:9
2011年
景德镇建镇千余年来,留下了具有重要历史价值、艺术价值、科学价值和文化价值的陶瓷非物质文化遗产。在产业化大生产以及现代社会追求速食经济的双重影响之下,对陶瓷非物质文化遗产的保护传承已经迫在眉睫。经过多年教育改革和发展的景德镇地区高校对于保护和传承陶瓷非物质文化遗产具有重要意义。
潘慧娟熊寥余孝平程亚邬玲琳
关键词:保护传承
共1页<1>
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