甘清瑛
- 作品数：23 被引量：184H指数：7
- 供职机构：广州体育学院图书馆更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律自然科学总论医药卫生更多>>
- 我国体育高等教育人才培养与课程体系的研究被引量：15
- 2001年
- 运用文献资料、问卷调查、比较研究等方法 ,对我国体育院校现行专业和课程设置、体育人才培养等问题进行研究。研究结果认为 :2 1世纪体育人才的基本特征没有发生根本性变化 ,只是服务于社会的领域更加广泛。改革体育高等教育的教学内容和课程设置 ,扩大学生学习的范围和领域 ,提高获取知识的能力是当前我国体育高等院校改革的重点。目前我国体育高等院校的课程设置趋向合理。但仍存在课程设置与社会发展、人才培养目标不能协调一致 ,课程结构不够合理 ,学生学习的自由度较小等问题 ,限制了各院校自由发展的空间 ,不利于市场经济体制下人才的竞争 ,也未能满足社会发展对体育人才多元化。
- 陈武山吴河海甘清瑛
- 关键词：体育高等教育课程体系
- 科技成果向生产力转化过程中若干问题思考被引量：2
- 2005年
- 科技成果转化是科技形成生产力的重要环节,本文阐述了科技成果转化过程中所遇到的障碍及应对策略。
- 甘清瑛
- 关键词：生产力
- 我国体育院校图书馆网络信息服务的现状及对策被引量：5
- 2004年
- 阐述了在网络化环境下 ,体育院校图书馆的数字化、网络化和自动化建设与兄弟院校图书馆相比存在明显的差距 ,进而提出了转变观念 ,开展网络信息服务的改革措施。
- 甘清瑛
- 关键词：网络环境信息服务数据库
- 我国加入WTO后外文期刊资源建设的新思考被引量：5
- 2005年
- 影印刊因我国加入W TO后履行对知识产权保护承诺而出现断档,原版刊又因价格昂贵使各馆望而生畏。如何克服经费困难,订购原版刊,并对其加大开发利用力度,作者对此提出了应取的对策。
- 甘清瑛
- 关键词：网络
- 不同负荷因素对游泳运动员负荷后血乳酸、心率的影响被引量：21
- 2003年
- 选择广东省游泳队20名运动员,研究最大强度负荷下负荷距离和负荷性质变化对游泳运动员负荷后机能状态的影响。结果表明:最大强度负荷后,血乳酸和心率并不呈同步变化趋势,心率指标的灵敏度较低,而血乳酸指标能较准确地区别游泳运动员机体承受不同负荷的变化。
- 姚俊陈武山甘清瑛
- 关键词：游泳运动员比赛负荷血乳酸心率
- 体育院校图书馆开展网络信息服务的新构想
- 在网络环境下,衡量一个图书馆办馆水平和地位高低,不再以规模大小、馆藏多少和人员多少为标准,而是取决于信息服务水平是否现代化、多样化、高效化和社会化等多种因素,取决于对馆藏资源开发利用和对虚拟馆藏重组、整合提供利用所产生的...
- 甘清瑛
- 关键词：网络信息服务知识信息服务
- 文献传递
- 中外竞技游泳训练比较被引量：24
- 2005年
- 通过对目前我国游泳技术训练、力量训练、训练平衡、训练监控和训练分期5个方面存在的问题进行调查研究,结果表明:技术训练和水上力量训练是我国游泳训练的薄弱环节,这一情况实质上反映了我们认识落后;我国对训练平衡问题重视不够,导致训练结构欠合理,影响训练的整体效果;我国游泳训练监控系统比较薄弱,应着重改革训练体制和机制,提高训练监控的科学化程度;能量模式和机能模式是游泳训练小周期划分的两种主要模式,应从提高运动员体能水平,遵循运动员身体机能变化规律,科学地选择和运用两种模式,提高训练效果。
- 陈武山甘清瑛
- 关键词：竞技游泳游泳训练
- 游泳高乳酸距离负荷后血乳酸、心率变化特征的研究
- 100m、200m、400m是游泳运动员负荷后血乳酸浓度最高的三种距离。三种距离占游泳比赛项目87.5%,也是游泳训练中占比例较多的练习距离。因此研究这三种距离负荷后运动员血乳酸、心率动态变化的特征和规律,旨在从不同角度...
- 陈武山甘清瑛姚俊
- 关键词：游泳运动员乳酸值心率变化
- 文献传递
- 新时期大学生信息素质教育新思考被引量：5
- 2005年
- 当今社会充满着竞争和挑战,大学生只有具备相当高的信息素质,才能不被时代所淘汰。新时期大学生信息素质教育有何新的内容和特点?本文对此从八个方面做了全新的阐述。
- 甘清瑛
- 关键词：大学生信息素质教育
- 广州体育学院学生阅读现状的调查研究被引量：5
- 2008年
- 阅读是大学生重要的学习方式。为研究体育专业学生的阅读现状与特点,我们分析了1999-2006年间广州体育学院学生借阅图书数据,发现学生年阅读量偏低,但总体阅读量呈上升趋势;学生阅读倾向单一,且阅读结构欠合理,虽然文学类图书总阅读量所占比重较高,但专业性书籍阅读量逐步超过文学类图书的阅读量,反映了学生对专业知识的需求增加。提高学生阅读水平,引导学生阅读倾向,需要教师、图书馆专业人士和校园社团组织的积极参与配合,应从提高教学质量,形成良好校园文化氛围的高度,重视对学生进行阅读教育。
- 甘清瑛
- 关键词：体育专业学生
