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王菁

作品数:6 被引量:76H指数:5
供职机构:上海交通大学船舶海洋与建筑工程学院土木工程系更多>>
发文基金:国家自然科学基金教育部留学回国人员科研启动基金更多>>
相关领域:建筑科学化学工程文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇建筑科学
  • 2篇化学工程
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇疲劳荷载
  • 2篇环境腐蚀
  • 2篇荷载
  • 2篇钢筋
  • 1篇乙烯
  • 1篇砂浆
  • 1篇砂浆性能
  • 1篇试件
  • 1篇水化
  • 1篇水化产物
  • 1篇水泥
  • 1篇涂层
  • 1篇涂层钢筋
  • 1篇疲劳荷载作用
  • 1篇轻质
  • 1篇吸水
  • 1篇吸水率
  • 1篇磷酸镁水泥
  • 1篇镁水泥
  • 1篇耐久

机构

  • 6篇上海交通大学

作者

  • 6篇王菁
  • 4篇陈兵
  • 2篇高扬
  • 2篇王小惠
  • 2篇雒亚莉
  • 2篇高路
  • 1篇邓初晴
  • 1篇吴雪萍
  • 1篇陆晓彤

传媒

  • 1篇水泥
  • 1篇混凝土与水泥...
  • 1篇新型建筑材料
  • 1篇四川建筑科学...
  • 1篇实验室研究与...
  • 1篇建筑材料学报

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 2篇2009
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
MPC-EPS轻质混凝土性能试验研究被引量:8
2009年
以磷酸镁水泥(magnesium phosphate cement,MPC)为胶凝材料制备出了表观密度为1800-750 kg/m3的可用于结构的磷酸镁水泥-聚苯乙烯泡沫(MPC-EPS)混凝土.试验研究了MPC-EPS混凝土的力学性能、干缩性能、吸水率及抗冻融和干湿循环能力.结果表明:MPC-EPS混凝土具有较高的早期强度,且EPS掺量越大,其早期强度发展越快;与普通水泥为胶凝材料的EPS混凝土相比,MPC-EPS混凝土具有较低的干缩变形和吸水率,是一种耐久性良好的保温隔热材料.
陈兵王菁
关键词:轻质吸水率干缩
磷酸镁水泥性能试验研究被引量:32
2010年
采用过烧镁砂与磷酸镁二氢钾为主要原料,按照一定配比制备出可工业化生产的磷酸镁水泥。研究了磷酸镁水泥的凝结硬化时间、不同龄期的强度、干缩率、耐腐蚀性及粉煤灰对其性能的改性,并采用X射线衍射分析和扫描电镜等手段对其水化产物进行了分析。研究结果表明,磷酸镁水泥凝结时间受水灰比、成型温度影响较大,早期强度发展迅速,干缩率较小,耐腐蚀性好,掺加适量的粉煤灰可有效地提高其后期强度。该体系水化产物主要是六水磷酸镁钾晶体和一些无定形物质。
陈兵雒亚莉王菁
关键词:磷酸镁水泥水化产物
成型工艺对EPS颗粒保温砂浆性能影响分析被引量:2
2009年
对比直接分散混合和二次分散混合2种不同制备工艺制作的EPS保温砂浆的力学及施工性能,并对其中差异作出解释和分析。结果表明,2种分散混合制备工艺各有优势;二次分散混合工艺中,使用占总量30%的水泥进行EPS颗粒包裹制作母料,所得到的保温砂浆的稠度值为6.5cm,抗压强度1.20MPa,抗折强度0.38MPa,粘结强度0.15MPa。
邓初晴陈兵雒亚莉王菁
关键词:EPS保温砂浆表面改性
疲劳荷载和环境腐蚀作用下环氧涂层钢筋混凝土试件的耐久性研究被引量:10
2015年
为探讨疲劳荷载和环境对服役配环氧涂层钢筋混凝土桥板耐久性能的影响,设计了配不同环氧涂层钢筋的20根钢筋混凝土试件,分别进行了试件的疲劳加载和盐水腐蚀试验。运用电化学方法对已加载和未加载试件中不同涂层厚度钢筋的腐蚀电位和阻抗进行了测试,并结合不同试件的裂缝分布,进行了钢筋腐蚀电位和阻抗分析。分析结果表明,环氧涂层的强耐腐蚀性能有效防护钢筋;不同厚度的环氧涂层会改变钢筋与混凝土之间的粘结特性,影响钢筋混凝土试件的裂缝开裂形式;钢筋腐蚀电位和试件阻抗图谱反映试件内钢筋的锈蚀程度,加载形式不同会对试件钢筋锈蚀产生不同影响。
高扬王小惠王菁高路李卓宣
关键词:环氧涂层钢筋疲劳荷载环境腐蚀耐久性
静载和疲劳荷载作用下环氧涂层钢筋混凝土梁的耐久性能被引量:8
2016年
对三组钢筋混凝土梁在外荷载和服役环境下的耐久性能进行了试验室模拟研究。运用电化学方法对试件中不同涂层钢筋和无涂层钢筋的阻抗进行了测试和等效电路模拟,结合不同试件的裂缝分布,对模拟结果进行了分析。结果表明,环氧涂层能提高钢筋的耐腐蚀性;加载形式不同会对试件钢筋锈蚀产生不同影响;随盐水腐蚀时间的增加,试件中不同厚度涂层钢筋的抗锈蚀能力也有不同程度的退化。
高路陆晓彤高扬王小惠王菁
关键词:环氧涂层静载疲劳荷载环境腐蚀
特色实验在建筑材料课程教学中的应用被引量:18
2012年
在建筑材料课程教学中提出并开设了具有研究性质的特色实验教学。以教师最新的研究成果作为教学对象,激发了学生兴趣,引导他们从学科专业的角度进行思考,以此来培养其科研创新能力。这种利用科研项目成果的特色实验教学方式使学生加深了对建筑材料学科的基本思维方法、分析手段和实验技能的理解,从而更好地培养了学生的动手能力、思考能力、分析能及综合能力。
陈兵吴雪萍王菁
关键词:建筑材料教学改革
共1页<1>
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