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王弢

作品数:34 被引量:68H指数:5
供职机构:北京农业职业学院更多>>
发文基金:北京市社会科学基金北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目北京市哲学社会科学“十一五”规划项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学政治法律更多>>

文献类型

  • 31篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 15篇文化科学
  • 13篇经济管理
  • 4篇社会学
  • 4篇政治法律
  • 1篇医药卫生

主题

  • 7篇农村
  • 5篇高职
  • 5篇干部
  • 4篇农业
  • 4篇教育
  • 3篇院校
  • 3篇农民
  • 3篇乡村
  • 3篇会展
  • 3篇高职院校
  • 2篇知识
  • 2篇知识共同体
  • 2篇社区学习中心
  • 2篇实证
  • 2篇实证研究
  • 2篇思政
  • 2篇农村成人
  • 2篇农村成人教育
  • 2篇农村基层干部
  • 2篇农民健康

机构

  • 33篇北京农业职业...
  • 1篇北京市农村经...

作者

  • 33篇王弢
  • 5篇马雪雁
  • 4篇鄢毅平
  • 4篇朱京燕
  • 4篇李凌
  • 4篇马俊哲
  • 2篇孙继红
  • 2篇黄彦芳
  • 2篇穆希维
  • 2篇汤久杨
  • 2篇张家文
  • 1篇王新华
  • 1篇王立建
  • 1篇张天琪
  • 1篇李秀华
  • 1篇李颖
  • 1篇王平平
  • 1篇樊文文

传媒

  • 19篇北京农业职业...
  • 3篇西北成人教育...
  • 2篇职教论坛
  • 2篇继续教育
  • 1篇中国集体经济
  • 1篇农产品加工
  • 1篇职业时空
  • 1篇西部素质教育
  • 1篇湖北开放职业...
  • 1篇2012种业...

年份

  • 2篇2024
  • 1篇2023
  • 3篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 5篇2012
  • 1篇2011
  • 4篇2010
  • 3篇2009
  • 3篇2008
34 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“五合”聚力:打造北京会展农业高地——第十九届杨凌“农高会”考察报告
2013年
杨凌"农高会"规格高、主题准,品种全、技术新,参与广、成效好,在展会发展、社会参与和区域发展方面对北京发展会展农业有启示。北京发展会展农业需要从资源整合、产业融合、区域联合、技术复合、服务综合等五个方面做出政策聚焦和产业调整。
王弢
基于“钻石模型”的跨区域合作办学模式实证研究
2012年
基于波特的"钻石模型"理论开展北京农业职业学院跨区域合作办学战略设计,经过多年的实践,初步形成了政府主导的任务导向型(任务型)、市场主导的项目负责型(项目型)、社会互动的功能融合型(融合型)为主的三种合作模式,较好的促进了学院师资建设和教学水平提升,推动中西部地区干部业务质素提高和产业升级,完成了学院教育理念和管理水平的创新任务。
王弢
关键词:钻石模型
从会展到总部:产业融合视角下的丰台区籽种产业发展战略
通过举办19届的北京种子大会,丰台区已经具备了深度的市场影响力,加上既有的总部基地和位居北京的科技研发和信息优势,可以在发展籽种企业总部做出大胆的尝试,在行政管理、法规建设、资金运作、品种保护、科技研发和人才培养上做出有...
王弢
基于权力清单的村干部监督模式研究--以北京市延庆区和浙江省宁海县为例被引量:1
2021年
权力清单是推进村干部监督管理的创新型工具,对于强化以“三治融合”为核心的乡村治理体系具有较好的应用价值。课题组通过对北京市延庆区农村小微权力监管方式进行专题调研,发现其主要存在内容不匹配、方式不协调、反馈不一致等问题,同时与浙江省宁海县的权力清单制度进行了四个维度的对比分析。并以此为基础,针对北京郊区农村的实际情况,提出从建立制度、规范管理、党建引领、多元参与、强化监督等五个方面完善农村基层干部监督模式的政策建议。
王弢李凌
关键词:农村基层干部权力清单
论农村成人教育的模式创新——以京郊农村社区学习中心为例被引量:6
2009年
通过整理十六大以来北京郊区农村成人学校建设现状,实地走访北京郊区部分基层乡镇农村成人学校,分析了农村成人学校办学中存在的问题,建议区县采用成人教育中心、乡镇采取社区学习中心、行政村采用学习站(点)的组织形式在教育管理体制、资金投入机制、教学实践模式、师资队伍系统和服务带动功能等五个方面进行教育创新,从而为北京郊区农村成人教育提供新的发展思路和实践模式。
王弢
关键词:农村成人教育成人教育中心社区学习中心
基于钻石模型的跨区域合作办学模式实证研究被引量:1
2012年
基于波特的钻石模型理论指导北京农业职业学院跨区域合作办学实践,初步形成了政府主导的任务导向型(任务型)、市场主导的项目负责型(项目型)、社会互动的功能融合型(融合型)为主的三种合作模式,促进了学院师资建设和教学水平提升,推动中西部地区干部业务质素提高和产业升级,完成了学院教育理念和管理水平的创新任务。
王弢
关键词:钻石模型跨区域合作
京郊农村经纪人培训需求分析与培训创新初探被引量:3
2008年
通过应用专门的调查问卷对京郊农村经纪人实施培训需求调查并进行数据统计和分析,从而分析农村经纪人培训存在的问题,由此确定了培训创新的目标和方式,设计了有效的培训课程,并在培训结束后对部分农村经纪人进行回访,期待创新"专家带动型"培训体系、"信息共享型"培训体系、"品牌提升型"培训体系。
王弢
关键词:农村经纪人京郊
产业融合视角下的北京丰台籽种产业发展战略
通过举办19届北京种子大会,北京市丰台区具备深度的市场影响力以及总部基地和科技研发和信息优势,将发展籽种企业总部作为产业发展战略,在行政管理、法规建设、资金运作、品种保护、科技研发和人才培养上做出有益的探索,从而推动北京...
王弢
关键词:产业融合行政管理
文献传递
基于产科教一体化的高职院校科研创新路径研究——以北京农业职业学院为例
2024年
产科教一体化是科教融汇理念实践的创新路径。北京农业职业学院立足职业院校“科技服务”职能,利用常年服务乡村的优势,打造国家“双高校”科技创新服务平台,探索形成“341”科技服务模式,推动北京都市型现代农业新质生产力的提升,走出富有协同创新特色的高职院校科研工作创新之路。
申慧杰王弢穆希维汤久杨
关键词:科技创新服务高职院校
建构社区参与的农民健康教育模式研究——基于北京郊区农民健康教育现状
2010年
通过座谈、问卷调查并走访海淀区2个乡镇6个村开展农民健康教育的情况,分析当前农民健康教育中存在的问题,以李桥模式和麒麟模式为基础提出建构社区农民广泛参与的健康教育指导委员会(HDC)为组织和服务核心的健康教育新模式。
孙继红王弢张家文
关键词:社区参与农民健康教育
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