潘凌蕴
- 作品数：27 被引量：238H指数：8
- 供职机构：南京军区南京总医院更多>>
- 相关领域：医药卫生经济管理交通运输工程更多>>
- 原发性系统性淀粉样变性患者不良心脏事件的风险评估及护理
- 目的 探讨原发性系统性淀粉样变性患者不良心脏事件的风险评估及相关的护理措施.方法 回顾性分析2013.10-2014.6 在南京军区南京总医院肾脏病研究所接受治疗的16 例原发性系统性淀粉样变性患者,采用Mayo 心脏淀...
- 潘凌蕴张曼吕桂兰
- 淀粉样变性病人在硼替佐米联合地塞米松治疗初期健康感受的质性研究
- 2018年
- [目的]探讨淀粉样变性(AL)病人硼替佐米联合地塞米松治疗初期健康感受。[方法]采用现象学分析法,面对面、半结构式访谈收集10例硼替佐米联合地塞米松治疗初期AL病人健康感受,采用Colaizzi 7步分析法总结、归纳出主题。[结果]共提炼出5个主题:对疾病极度焦虑、药物相关知识缺乏、缺乏爱与归属感、经济压力大、人生观及价值观改变。[结论]护理人员应重视AL病人硼替佐米联合地塞米松治疗初期的心理状态,针对性的实施护理干预。
- 张曼潘凌蕴杜晓凤庄莉吕桂兰
- 关键词：淀粉样变性硼替佐米地塞米松焦虑归属感
- 临床路径在等待肾移植患者中的应用与体会
- 2008年
- 目的建立肾移植患者等待移植期间的临床路径,规范患者住院期间的治疗护理程序。方法设计等待肾移植期间的临床路径表,应用于随机抽取的2007年2-10月的48例患者,观察患者的生命体征、营养状况及心理状态。结果患者的血压(BP)、血红蛋白(Hb)、血清肌酐(SCr)、体质指数在实施临床路径后有明显改善(P<0.05),焦虑、抑郁情绪的程度也较实施临床路径前明显减轻(P<0.01)。结论临床路径在等待肾移植期间的应用提高了患者对手术的生理及心理耐受能力。
- 刘紫萍潘凌蕴赵闽
- 关键词：肾移植护理
- 军队医院专业学组护理骨干开展全院性教学查房的实践与意义
- 2012年
- 目的:探讨提高护理教学查房质量的方法与体会。方法:开展专业学组护理骨干全院性教学查房,参加人员为全院护理人员,由各科室抽出30%的护士参加。设立专业学组护理骨干教学查房专家组,对查房内容进行指导,保证查房质量。结果:专业学组护理骨干教学查房能力及查房质量逐年提高;促进了全院护士专项技术的推广和解决技术难题的能力,临床专项护理技术检查成绩逐年提高;激发了护士的临床思维能力和求知欲;专业学组护理骨干的培养促进了军队医院护理梯队的建设和人才的储备;推动护士新业务、新技术、新理论的学习,提升护理人员的整体水平。结论:专业学组护理骨干通过全院性教学查房有助于护理骨干的成长,对军队医院护理梯队的建设和人才的储备具有重要意义。
- 杨艳王颖侯煜王金金潘凌蕴崔俊
- 关键词：护理骨干教学查房
- 全程陪检管理方法的实践被引量：6
- 2011年
- 随着"以患者为中心"整体护理工作的广泛开展,各医院都在积极探索医疗服务转变的模式。文中通过对专职陪检护士选拔培训、制订和规范工作流程、实施监控督导,保证了患者的就医安全,提高了陪检工作的满意度;并探讨对住院患者实施专职全程陪检的管理方法 ,以更好地指导临床护理实践。
- 景影储艳练正凤杜玮潘凌蕴吕桂兰
- 关键词：满意度
- 快速经皮肾穿刺活组织检查术一体化护理系列研究
- 吕桂兰潘凌蕴樊蓉
- 该项目研究历经20年，累计护理肾活检病例43000余例。率先建立了肾活检术护理规范化流程，提出“全程护理链”的路径；首创“全程情景模拟体验式健康教育”模式，提出高危患者的护理重点及方案，规范患者术后并发症有效监测、干预方...
- 关键词：
- 关键词：手术护理健康教育
- 护士主导的专病一体化管理模式在腹膜透析患者随访中的应用
- 目的 探讨护士主导的专病一体化管理模式在腹膜透析患者随访中的应用效果.方法 对2012 年1 月始在我院行维持性腹膜透析治疗的270 例慢性肾衰竭随访患者创新性地实施了护士主导的专病一体化管理模式:在PD 患者治疗过程中...
- 吕桂兰周婷婷王青尔景影潘凌蕴
- 肾移植术后早期精神症状65例的护理被引量：2
- 2010年
- 目的：探讨肾移植术后早期精神症状的影响因素,总结护理对策,为临床护理服务。方法：通过对65例肾移植术后早期精神症状患者的心理、生理、环境、治疗等方面的进行分析,实行对应的护理措施。结果：该65例患者的早期精神症状于术后3～6 d恢复正常。结论：通过对肾移植术后早期精神症状的原因分析,给予相应的护理对策,有利于患者后期的康复。
- 刘紫萍潘凌蕴赵闽樊蓉
- 关键词：肾移植手术后并发症
- 肾脏科重症监护室病人口渴感的研究进展被引量：8
- 2019年
- 通过对肾脏科重症监护室病人口渴感相关文献的查阅,从肾脏科重症监护室病人口渴感的评估方法、影响因素及干预方法等角度进行了分析讨论,为护理人员改善肾脏科重症监护室病人口渴感提供借鉴。
- 朱玲潘凌蕴黄丽璇
- 关键词：口渴重症监护室护理
- 情景模拟教学在提高新护士急救护理技能培训中的应用被引量：17
- 2009年
- 目的 比较情景模拟教学与传统教学方法在提高新护士急救护理技能中的培训效果。方法将46名新毕业护士随机分为实验组和对照组各23例，实验组采用情景模拟教学法，对照组采用传统教学法。通过采用问卷调查、技术操作考核相结合的方法，对2组新护士进行综合评价，比较2组新护士在临床工作中的急救意识、应急能力、评判性思维能力。结果98．4％的新护士认为有采用情景模拟方法培训的需要，在提高自己的临床学习兴趣、操作技能、临床处理能力以及加深理论理解等方面都有较大帮助，加快角色转变与角色适应。实验组综合考核成绩及优秀率均较对照组高，临床工作质量评价优于对照组。结论情景模拟教学的应用实现了意识培养和能力训练的有机结合，提高了新护士急救护理技能，符合护理发展要求，值得在新护士培训中推广应用。
- 沈燕赵闽潘凌蕴许晓惠
- 关键词：情景模拟教学新护士急救技能
