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洪莉

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:淮南联合大学更多>>
相关领域:经济管理艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 1篇担保
  • 1篇担保体系
  • 1篇信用
  • 1篇信用担保
  • 1篇信用担保体系
  • 1篇信用经济
  • 1篇信用制度
  • 1篇院校
  • 1篇实践团队
  • 1篇市场经济
  • 1篇同创
  • 1篇团队
  • 1篇企业
  • 1篇企业信用
  • 1篇装饰
  • 1篇装饰艺术
  • 1篇乡村
  • 1篇协同创新
  • 1篇美育
  • 1篇美育教育

机构

  • 3篇淮南联合大学

作者

  • 3篇洪莉
  • 1篇程龙姣

传媒

  • 2篇淮南职业技术...
  • 1篇艺术时尚

年份

  • 2篇2024
  • 1篇2003
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
发展与完善我国信用经济的难点与途径被引量:2
2003年
由于我国经历三十多年计划经济时代,信用观念淡薄,信用制度残缺,给当前市场体制改革带来了重重障碍;发展信用经济的难点是:信用观念弱化和信用制度残缺是计划经济的后遗症;信用观念弱化和信用制度残缺破坏了正常的经济秩序;信用观念弱化和信用制度残缺增加了我国融入世界经济的成本;发展和完善我国信用经济的途径是:建立社会主义市场经济道德标准;建立完善的中小企业信用担保体系;建立规范的信用体制;建立企业、个人信用制度;培育社会信用观念。
洪莉
关键词:信用经济信用制度市场经济信用担保体系个人信用企业信用
高职美育与乡村振兴协同创新模式研究——以淮南联合大学美育教育实践团队为例
2024年
在国家乡村振兴战略的背景下,淮南联合大学坚持立德树人的根本任务,探索实现高职院校高质量育人功能,构建高职院校科学育人体系,弘扬中华优秀传统文化与美育精神,提高学生的审美情趣与人文素养,提升其社会服务能力,实现“以美育人,以文化人”的发展目标,全力打造“美育教育实践团队”,总结了高职美育与乡村振兴协同创新模式的实践,阐述了高职美育与乡村振兴协同创新模式的路径。
洪莉兰金波程龙姣
关键词:美育教学实践
徽州传统装饰艺术嵌入高职院校美术课程设计的研究
2024年
徽州传统装饰艺术作为地方传统文化的重要内容,是对地方文化、历史、人文等传承的显现,是美学思想和艺术实践的重要载体,也是对地方文化价值和艺术精神在历史发展长河中的肯定,反映了徽州特定历史文化的审美趋向。党的二十大报告提出,推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌。这需要对中华优秀传统文化加以重视和保护,推进其在现代教育与设计实践中的嵌入与应用。只有将中华优秀传统文化不断地繁荣复兴,夯实文化基础,才能提升文化自信。
鲍继艳洪莉
共1页<1>
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