汤淑珍
- 作品数：4 被引量：4H指数：1
- 供职机构：江西师范大学更多>>
- 相关领域：语言文字更多>>
- 对外汉语初级阶段疑问句教学如何有效的完成
- 本文主要从汉语疑问句的分类及对外汉语疑问句教学的历史研究为底料,结合二语习得理论,对初级阶段的教材中的疑问句式进行统计分析对五个以英语为母语的非洲留学生跟踪调查和测试的形式来收集语料,并使用定量、定性分析相结合的方法,找...
- 汤淑珍
- 关键词：汉语疑问句习得偏误分析教学思考
- 文献传递
- 马达加斯加汉语学习者介词习得特点与偏误分析
- 本文以102名初、中、高级马达加斯加学生作为调查对象,以学生使用频率高和偏误频率高的一些常用介词(在、跟、从、给、对、往、为)作为考察范围,采用定性和定量的方法,通过预测、调查问卷、作业的形式对常用介词及介词框架习得顺序...
- 汤淑珍
- 关键词：介词习得顺序偏误分析汉语学习者
- 对外汉语初级阶段疑问句教学如何有效的完成被引量：3
- 2010年
- 疑问句如何有效地完成是对外汉语教学中的一个难点,本研究结合二语习得理论,对初级阶段的教材中的疑问句式进行统计分析,对五个以英语为母语的非洲留学生跟踪调查和测试的形式来收集语料,并使用定量、定性分析相结合的方法,找出学生的习得特点和偏误,并提出了相应的对外汉语疑问句教学建议。
- 汤淑珍丁锐
- 关键词：汉语疑问句习得偏误分析教学思考
