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文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

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主题

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  • 1篇英语视听说

机构

  • 5篇成都理工大学
  • 1篇中央民族大学

作者

  • 5篇段婷
  • 2篇王淑琴
  • 1篇陈明明
  • 1篇姚婷婷
  • 1篇何丽
  • 1篇易加

传媒

  • 1篇中国校外教育
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  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇佳木斯职业学...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
7 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
基于手机APP的大学英语自主学习模式初探被引量:34
2015年
根据笔者所参与的独立学院非英语专业学生英语自主学习现状的调查结果,本文设计了基于手机APP的大学英语自主学习模式,结合学院现有的课堂教学模式和网络自主学习模式,形成了"三位一体"的新的教学模式。笔者将其在大学英语教学中试用,根据学生的反馈,探讨了该模式的优势及可能存在的问题,以求探索出适合成都理工大学工程技术学院非英语专业学生的大学英语自主学习模式。
段婷王淑琴
关键词:大学英语
浅谈中西文化对比与大学英语课堂教学
2009年
英语作为一种国际语言,在教学中,教师应把英语国家有关的政治、文化、风俗习惯及一些禁忌等知识融入到学生的听说读写译五项基本技能训练中,力争培养学生自由交流的能力。
易加段婷姚婷婷
关键词:中西文化语言文化对比英语课堂
独立学院非英语专业学生英语自主学习现状的调查与分析——以成都理工大学工程技术学院为例
2014年
本文通过问卷和访谈的形式调查了成都理工大学工程技术学院非英语专业学生英语自主学习的现状并提出了相应的建议,以期为探索独立学院非英语专业的学生大学英语自主学习模式提供有益的启示。
王淑琴段婷
试谈作为公共选修课的“英语视听说”教学
2010年
随着大学英语教学改革的不断深入,不少高校已经把"英语视听说"纳入公共选修课体系,笔者在长期从事该门课教学的基础上,讨论了作为公共选修课的"英语视听说"的教学对象、教学目的、教学模式以及教学内容和方法。
段婷陈明明
关键词:教学模式教学内容和方法
言语交际中模糊语浅议
2008年
模糊语作为交际的一种常见现象,是交际者在交际活动的示意和释义过程中出现的种种不确定性的总称。既然在言语交际中说话人很少有言谈追求刻意,那么基于语用学的角度,从说话人表达和受话者理解层面分析言语交际中的模糊语现象,指出模糊语可以使言语交际中的话语更加得体、合适,有其积极作用。
何丽段婷
关键词:模糊语言语交际语用学
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