李萍
- 作品数：47 被引量：99H指数：5
- 供职机构：西安工程大学理学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金陕西省自然科学基金陕西省教育厅自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学自动化与计算机技术文化科学轻工技术与工程更多>>
- 具有随机波动率的美式期权定价
- 2017年
- 为了更好地解决期权定价中存在的问题,研究了带有Heston随机波动率模型的期权定价问题,对美式期权的最佳实施边界及其提前执行的条件进行了分析和讨论。鉴于美式期权不存在解析定价公式,通过离散化参数空间将带有Heston随机波动率的美式期权价格所满足的随机偏微分方程转化为相应的差分方程,进而采用高阶紧式有限差分方法进行求解,得到了期权价格的数值解。通过数值实验对理论结果进行验证和模拟,对带有常数波动率和随机波动率条件下的两种最佳实施边界进行比较,发现最佳实施边界也具有随机波动性;在设定参数下对波动率的行为和性质进行分析,模拟出波动率曲线,并对高阶紧差分方法的计算结果进行比较,得到了期权的数值解,验证了算法的有效性。此方法对解决随机波动率下的期权定价其他问题,如:随机波动率下的多标的资产期权定价、障碍期权定价的研究具有借鉴价值。
- 李萍李建辉
- 关键词：金融市场美式期权随机波动率有限差分法
- 论穆旦的诗歌创作
- 穆旦作为“中国新诗”派的领军人物，他的诗歌负载着“丰富的痛苦”超越了20年代抒情诗的自我感伤与30年代新诗的“寻梦”主题，开始实践40年代诗人全新追求的诗艺命题——“自我分裂与它的克服”。他以自己超于常人的对苦难的敏感和...
- 李萍
- 关键词：新诗诗歌创作
- 文献传递
- 现代教育技术环境下基础课程教学模式探析被引量：1
- 2010年
- 教育教学中计算机多媒体的应用为探索建立新的教学模式提供了新的机遇，现代教育技术的应用为教育教学提供了理论与实践的方法，支持和促进了教育教学改革，使教学资源的应用得到最优化，并将进一步深化教育教学改革，这也是教学改革发展的必然趋势。
- 李萍
- 关键词：现代教育技术基础课程教学模式
- 基于转录组的水蛭Guamerin基因筛选与原核表达
- Guamerin是从日本医蛭中鉴定的一类抗凝血物质。它与Antistasin属于同一类丝氨酸蛋白酶抑制剂,由一个或多个Antistasin-like结构域组成。目前对Guamerin的研究主要集中在其作用模式上。本研究采...
- 李萍
- 关键词：宽体金线蛭原核表达抗凝血
- 旅游车辆实时安防定位监控系统
- 本实用新型公开了一种旅游车辆实时安防定位监控系统，包括至少一个无线传感器单元、车辆监控终端和车队管理终端，无线传感器单元与车辆监控终端通过无线通信模块连接；车辆监控终端和车队管理终端通过GPRS通信模块连接。无线传感器单...
- 王晓华李萍
- 文献传递
- 风沙流中高速粒子群轨迹形成规律的研究
- 揭示风沙流中粒子群的运动规律对土地的风蚀和沙尘暴的预报控制有着重要的参考价值。为了获得具有更长运动轨迹沙粒运动参数的统计特征,揭示高速粒子群轨迹形成规律的原因,本文在沙风洞中通过改进的高速摄影测试系统,对水平拍摄视野20...
- 李萍
- 文献传递
- 基于网络的成人纺织工程函授教育教学改革探索被引量：2
- 2013年
- 本文从传统函授教育的特点、现状和纺织专业人才资源实际情况出发,分析了本校成人纺织专业函授教育中存在的问题和原因,结合成人教育的特点和学校办学资源状况,对学校成人纺织工程专业函授教育进行了教学改革探索,充分借助学校现有网络平台,整合学校优势办学资源,采取了多项措施,探索做好纺织行业的成人函授教育工作新的发展道路,取得了较好的效果。
- 陈莉李萍刘玉森
- 关键词：网络背景BLACKBOARD成人教育教学改革
- 利用换元法求一类二重积分被引量：3
- 2021年
- 本文利用换元法解决了一类复杂的二重积分计算问题.
- 李萍冯进钤范钦伟
- 关键词：二重积分积分区域换元法
- 加权Drazin逆及其应用
- 2009年
- 讨论Banach空间中的有界线性算子的加权Drazin逆的一些性质。探讨了加权Drazin逆的可换及组合的充分条件。这些结果是YiminWei[7]的加权Drazin逆的推广。
- 李萍成立花赵利利
- 关键词：加权DRAZIN逆有界线性算子BANACH空间
- 信息技术在广告学教学与实践中的应用
- 2009年
- 现代社会，电脑的普及、信息技术的高速发展，对教育教学的发展有着深远的影响，极大地延伸了教与学的空间。目前，世界各国都在大力开展信息化教育教学。信息技术正在构造一个网络化、数字化、智能化、虚拟化有机结合的教育环境，教师不再仅仅依靠教材、教学资料开展课堂教学，信息技术和信息资源的利用，为教师提供了丰富的教学内容，极大地拓展了书本知识。
- 李萍
- 关键词：信息技术广告学教学教育教学现代社会教育环境
