李景云
- 作品数：8 被引量：2H指数：1
- 供职机构：青岛工学院更多>>
- 发文基金：山东省教育科学“十二五”规划课题山东省教育科学规划课题山东省社会科学规划研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 对民办高校大一学生英语情感学习策略的调查和分析
- 2013年
- 情感策略是影响英语学习的因素之一,长久以来受到外语学习研究者的关注。本文采用调查问卷,对青岛工学院2232名非英语专业大一学生的在英语学习方面情感策略的应用进行分析,探讨对于民办学校的新生进行情感策略指导的必要和手段,以更好地帮助他们实现过渡期的惶恐自卑,逐步提高自主学习能力。
- 陈平李景云姚婷
- 关键词：民办高校情感策略
- 民办高校英语专业精读课实行翻转课堂的教学模式实践被引量：1
- 2018年
- 在全国推行翻转课堂教学模式的大背景下,民办高校也开始尝试教学改革,笔者以所在单位青岛工学院英语专业学生为教学实验对象。由于民办高校学生入学时英语基础相对较差,学习自主性弱,动机不强,没有形成很好的学习策略,传统课堂对他们已经没有吸引力,不能很好地激发他们的学习主动性,导致学生课堂上消极被动。针对此问题,翻转课堂英语精读教学以提高学生自主学习能力、增强学习动机和兴趣为基本目标,旨在实现民办高校英语精读教学的实效性,培养学生在信息时代的自主学习能力和前瞻意识。
- 刘忠才陈平李景云
- 关键词：民办高校英语专业自主性
- 民办高校非英语专业新生语言学习策略整体使用状况调查与分析
- 2013年
- 语言学习策略对英语学习有重要的影响。民办高校非英语专业新生英语入学成绩偏低表明他们的语言学习策略的使用有其自身的特点和规律。文章使用oxford编制的策略问卷（SILL）对民办高校非英语专业新生进行了一次学习策略问卷调查，使用SPSS17．0对数据进行统计分析。研究的目的是为了分析民办高校非英语专业新生的语言学习策略运用特点和规律并分析形成这种状况的原因。最后在分析的基础上提出提高民办高校非英语专业新生英语学习和水平的解决办法。
- 李景云陈平陈静
- 关键词：民办高校非英语专业新生语言学习策略
- 民办高校大学生英语学习策略调查
- 2014年
- 语言学习策略在一定程度上与学习者的学习成绩密切相关.本文对青岛工学院非英语专业大一新生的英语学习策略情况进行了调查,以期了解民办高校大学生使用英语学习策略的总体情况,以及高分组与低分组学习者使用语言学习策略的差异这两个方面的内容.调查问卷的结果表明:民办高校大学生的英语学习策略整体上使用频率不高,学生在语言学习过程中最经常使用的是补偿策略,而使用频率最低的则是记忆策略;高分组与低分组两组不同英语水平的学习者在使用认知策略方面存在的差异最为显著.
- 姚婷李景云陈平侯雅洁
- 关键词：民办高校语言学习策略
- 民办高校非英语专业新生英语学习策略培训报告
- 2014年
- 本研究在对一所民办高校非英语专业新生英语学习策略整体使用状况调查分析的基础上,采用英语学习策略意识培训和融入课堂的语言技能渗透训练结合的方式,对161名实验组学生进行为时3个学期的英语学习策略培训,目的是探讨英语学习策略培训是否能提高学生英语成绩以及培训前后学生的英语学习策略应用是否发生变化。
- 李景云陈平
- 关键词：民办高校非英语专业新生英语学习策略
- 大二学生英语写作构思认知与应用状况调查分析
- 2014年
- 写作构思是写作的核心,与英语写作成文质量和成绩密切相关。本文对954名非英语专业大二学生进行了写作构思相关问题的调查分析。调查的目的是发现大学生在英语写作中对写作构思的认知及应用整体状况,并根据数据分析学生形成目前写作构思状况的原因。在总结调查分析基础上提出大学英语写作教学应重视写作构思教学,对学生进行写作构思培训来提高学生的写作构思知识与应用水平以期改善英语成文质量和成绩是十分重要和必要的。
- 李景云
- 关键词：写作构思写作教学法
- 谈民办高校语言学习策略学习和培训被引量：1
- 2013年
- 国内外很多专家和学者已经证明对学生进行语言学习策略学习和培训是可以提高学生英语成绩和能力的。本文基于民办高校学生语言学习策略学习和培训结果调查基础上,联系民办高校大学英语教学现实状况,提出有必要对民办高校学生进行语言学习策略学习和培训,并根据培训实践提出在学习和培训中应该注意的事项。
- 李景云
- 关键词：语言学习策略民办高校大学英语教学
