李健刚
- 作品数：10 被引量：18H指数：3
- 供职机构：北京石油化工学院化学工程学院更多>>
- 发文基金：四川省自考办“十一五”重点科研规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教化学工程政治法律更多>>
- 精细化工课程群理论课的整合与改革实践被引量：6
- 2015年
- 本文从课程群体系建设角度,论述了精细化工课程群理论课的整合及改革实践。我们对课程群中各课程的内容设置重新整合与补充,注重群内理论课与前续课程的衔接、理论课之间及与实践环节课程的有机融合和能力的培养,同时对群中课程教法、考试考核方法进行改革。
- 许波李健刚慕朝翟艳青冀德坤尹振晏
- 关键词：精细化工课程群理论课教学改革
- 道德教育与心理健康教育析异被引量：2
- 2006年
- 在中小学教育中，由于忽视道德教育与心理健康教育的分别，往往采用道德教育的方式处理心理健康的问题，导致我们对于心理健康问题的研究重视不够，也降低了道德教育的针对性和实效性，因此很有必要对于两者的分别作出澄清，理顺它们的关系。
- 李健刚
- 关键词：心理健康教育道德教育实效性教育内容世界观教育
- 论市场经济条件下高教自考的适应与超越
- 2008年
- 市场经济条件下的高等教育自学考试,必须立足当前,着眼长远,审时度势,深化改革,主动适应,适度超越,开拓创新。
- 李健刚
- 关键词：自学考试高等教育终身教育
- 师范毕业生学生人格向教师人格的转化被引量：1
- 2006年
- 作为专门从事教育教学活动的教师,由于其社会身份的特殊性与这个身份相适应的严格行为模式,决定了教师的人格具有多样性、自主性、创造性、发展性等特征。每一位师范毕业生都有一个从学生人格向教师人格转化的历程,一般要经过“入格”—“立格”—“定格”发展过程。
- 李健刚
- 关键词：师范毕业生人格学生人格教师人格
- 提升非公企业党建水平 奠基和谐社会被引量：4
- 2005年
- 创设利益均衡制度是构建和谐社会的本质要求。构建社会主义和谐社会离不开经济的协调健康发展。非公有制企业是社会的重要细胞,非公有制企业的和谐稳定是构建社会主义和谐社会的基础。没有非公有制企业的和谐发展,就没有非公有制经济的协调健康发展;没有非公有制经济的协调健康发展,就没有经济的快速协调健康发展,也就没有社会的稳定和谐发展。而在非公有制企业的和谐发展问题上,非公企业党建水平的提升有着十分重要的特殊意义。
- 李健刚
- 关键词：党建和谐社会
- 课程改革中的教师压力及其消解被引量：3
- 2005年
- 由课程改革引发的教师的自我否定,教师的素质缺失,新型的师生关系,以及课改与应试的矛盾和来自家长、学生、学校多方面的评价,给教师带来各方面的压力。本文从组织、个人、社会三个维度提出了缓解教师压力的策略。
- 李万兵李健刚
- 关键词：课程改革教育观念知识结构教师压力教师培训
- 职业技术化与区域化:普通教学型大学的改革方向被引量：1
- 2006年
- 教学型大学特别是本世纪才升格为本科的大学的教育改革,应定位于逐渐淡出向重点高校看齐,将高等职业技术教育的深化改革作为主攻方向,在人才培养上,应以学科型、学术型人才为辅,重点培养工程型和技术、技能型人才。
- 李健刚
- 关键词：高等职业技术教育高等教育
- 论普通高校学生思想政治工作的深化改革
- 2006年
- 进入21世纪,我国高等教育实现了跨越式发展,完成了从精英教育向大众化教育的转变,大学生思想政治工作随之面临着一系列的新问题,深化改革势在必行,刻不容缓。
- 李健刚
- 关键词：普通高校大学生思政工作
- 论高校学生就业整体改革
- 2004年
- 高校学生就业整体改革是一项复杂的系统工程 ,市场导向、政府调控、供需联动 ,三者缺一不可 。
- 李健刚
- 关键词：学生就业
- 论毛泽东教育思想对当代高等教育改革的启示被引量：1
- 2006年
- 毛泽东教育思想是一个系统的科学体系,其中“坚持党的领导”“三育并重、全面发展”“古为今用,洋为中用”等核心观点,对于当代高等教育的深化改革,仍有其不可估量的指导价值。
- 李健刚
- 关键词：毛泽东教育思想当代高等教育
