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李丙森
作品数:
5
被引量:10
H指数:2
供职机构:
郑州师范学院
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艺术
文化科学
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李丙森
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2010
1篇
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浅谈高校教学创新的方法
被引量:2
2008年
所谓教学创新就是在原有基础上给予革新,或是创出前所不曾出现过的教学方法。也就是在教学过程中,不断融入一些新的思想、新的技巧、新的方式,比如给学生灌输一些新的学习方式方法等。培养出大批面向现代化、面向世界、面向未来,具有竞争意识、创新能力、奉献精神的高素质大学生。人们的需求在随着时代的发展和社会的进步而变化,因此教育也要不断改革和创新,高校学生的思想素质是社会环境、受教育者自身思想和学校的思想政治教育综合作用的结果。随着社会的不断发展,大学生的思想和行为方式也随之发生了结构性、过程性和表征性的深刻变化,所以只有坚持以人为本,创新方法,方能提高高校学生的思想政治教育效果,解决其在新形势下面临的危机。
李丙森
关键词:
高校学生
教学创新
思想政治教育
社会环境
教学方法
浅析钢琴教师教学观念的转变
2010年
教师现有的知识结构与教学能力不能适应新的教学工具和教学形式,这就需要教师不断地学习和掌握现代教育技术理论和操作技能,以改变固有的、传统的教学方法和教学理念。
李丙森
关键词:
数码钢琴集体课
钢琴教师
教学观念
探讨师范院校钢琴课的新模式——浅谈数码钢琴在钢琴教学中的优势
被引量:4
2010年
高等师范院校音乐学科担负着培养音乐教师的任务,教学过程中如何发挥教师的创新精神,改进教学手段,利用新式教学工具提高教学水平和质量,对音乐教育事业有着非常大的推动作用。数码钢琴课以多样化的课堂演奏形式、丰富的教学内容和有效的训练手段能迅速提高学生掌握键盘的综合应用能力,使得钢琴教学能多出人才,对培养高素质的复合型钢琴人才有重要意义,是师范院校钢琴课教学改革发展的趋势。
李丙森
关键词:
高等师范院校
钢琴教学
数码钢琴
钢琴课
音乐教育事业
音乐教师
教之以法 点谱成音——浅谈培养学生乐感的五种方法
被引量:2
2010年
"乐感"是指深入体验、理解音乐,并经过内心加工、处理将其表达出来的一种能力。这种能力不完全有赖于天赋,它可以通过后天的努力和锻炼逐渐得到增强。缺少乐感是当前学生钢琴弹奏普遍存在的问题,也是阻碍学生进一步提高、发展的致命弱点。文章就缺乏乐感这一问题进行探讨,谈如何培养学生的乐感。
李丙森
关键词:
乐感
浅谈合唱中声音的解决
被引量:2
2010年
合唱是当前各地开展文化艺术活动的重要形式,也是学校艺术教育成果的主要体现形式之一;合唱的训练越来越多地被广大学校的音乐教师所重视,而合唱中声音的解决是目前唱好合唱不可忽视的问题。
李丙森
关键词:
合唱艺术
声音训练
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