方振东 作品数:22 被引量:31 H指数:3 供职机构: 湖北民族学院 更多>> 发文基金: 湖北省教育厅重点项目 湖北省自然科学基金 湖北省高等学校省级教学研究项目 更多>> 相关领域: 建筑科学 农业科学 文化科学 历史地理 更多>>
虹顶家园景观规划设计 2008年 基于景观审美、城市生态等因素对场地进行分析,介绍了蜡顶家园景观规划设计的立意及构思、规划原则、景观结构等,提出了具体设计方案。 方振东关键词:居住环境 规划设计 以人为本 回归自然 恩施市城市绿地系统现状评析 被引量:1 2014年 基于恩施市绿地系统现状,运用景观生态学的部分指标(绿地率、优势度指数、景观破碎度、绿地类型分维数),对恩施市绿地系统地进行现状评析,结果表明:绿化整体水平偏低,人均绿地面积偏小;绿地的可游憩性不强;绿地斑块总体较为破碎、景观格局较复杂,此外还提出了一些相应的建议。 方振东 艾训儒关键词:绿地率 绿地系统 湖北恩施滚龙坝村石狮子屋建筑景观意象浅析 2015年 从历史与文化的角度,对始建于清代的湖北省恩施市崔家坝镇滚龙坝村石狮子屋进行大量文献资料查阅,以及详细实地调查,从石狮子屋的平面布局及建筑细部分析石狮子屋的建筑景观意象,包括对其墙体、屋顶、花窗、抱厅、石雕、台阶等细部的分析。石狮子屋是由传统徽派建筑、四川抱厅式天井屋及土家文化相结合的建筑景观。石狮子屋景观意象体现了人神共居的伦理观、传统封建伦理观及民族文化、地域文化的融合,对现代的地域建筑设计有借鉴作用。 王琰 李波 方振东关键词:景观意象 古建筑 恩施市居住小区景观评析 被引量:4 2009年 通过对恩施三个典型的居住小区进行实测、调查、分析,对一些小区存在的问题进行探讨,从环境要素及其布局出发,根据环境景观的美学特征、大众的审美取向和当地城市居民的生活习惯对居住小区的景观进行客观的评价,进而对恩施市居住小区景观设计提出了:加大公共设施的建设力度;提高中心活动区的绿化率;充分利用地形处理景观;加强垂直绿化和屋顶绿化;加大水景建设等建议。 肖攀 吴军 方振东关键词:居住小区 景观 景观要素 试析安澜园景观符号的象征意义 被引量:1 2012年 在对清代江南四大名园之一的安澜园历史原貌考证的基础上,追溯了该园的历史沿革及其更迭的社会背景,探析了全盛时期园中的景观布局与构成园中景观的诸要素。并从西方符号学理论模式的视角入手,通过符号语义中象征和类比手法对园中假山、水体空间、花木造景及建筑布局所表达的象征意义分别进行论述。基于景观特征与空间形态考证,进行深入解析和探究,力求使该园重新获得人们对它应有价值的认知。 方振东 张纵关键词:符号学 景观符号 农林类植物相关课程课外实践活动探讨 2012年 课外实践是人才培养的一条重要途径。对农林类大学生人才培养方案中的植物相关课程进行课外实践活动探讨,通过植物观察、植物标本制作比赛、生物技能大赛、花卉栽培、植物养护管理等课外实践活动,全面培养大学生的实践动手能力、创新能力及综合素质。 易咏梅 姚兰 艾训儒 方振东 万佐玺关键词:植物 课外实践活动 恩施州土家族传统村寨景观研究 随着风景园林学升级为一级学科,国内外对园林景观的研究也越来越多。风景园林学科的发展步入了一个新的台阶。目前村寨景观的研究也越来越多的受到专家和领导的重视。 恩施州土家族苗族自治州是土家族的主要聚居区之一,区域内山峦起伏、... 方振东关键词:土家族 村寨 景观 文献传递 园林专业毕业生调查反馈分析——以湖北民族学院园林专业为例 2014年 为更好地对园林专业的人才培养方案进行修订和完善,通过对湖北民族学院毕业生调查问卷进行统计和分析,找出存在问题,提出解决的思路和建议,以期为地方民族院校园林专业的教学改革与发展提供一定的借鉴。 易咏梅 姚兰 张应团 李浩然 方振东 杨莉关键词:园林专业 不同基质配比与施肥对狗牙根无土草毯密度及成卷天数的影响 被引量:13 2004年 以暖季型草坪草狗牙根Tifway为材料,采用三因素二次正交旋转组合设计,并在此基础上分别建立了狗牙根无土草毯密度与成卷天数跟基质配比、尿素施量、复合肥施量之间显著相关的数学模型.最后,通过模拟择优,同时考虑成本,从成卷天数较好的处理中得出优化方案为:泥炭土比例为50%,尿素施量为零,复合肥施量为15.95kg/(666.7m2)时,狗牙根草皮卷(不包括草种价格)成本最低价为1888.37元/(666.7m2);此时,成卷时间为55.8 d. 方振东 易咏梅 王铁梅关键词:狗牙根 基质配比 肥料 基于CAD的二次开发软件在《园林工程》课程中的应用 被引量:1 2017年 近年来,随着城市园林建设的加快、信息技术的发展及设计者对于设计软件技术革新的需求,使得基于AutoCAD的二次开发软件得以广泛应用,其中湘源控规和天正在园林规划设计方案扩初及施工图绘制阶段在行业里均起着举足轻重的作用。文章通过在园林工程教学过程中引入以AutoCAD为平台的湘源控规和天正软件,构建园林工程软件辅助教学的新体系,有利于为学生提供直观的演示及可靠的数据,辅助学生规范高效制图,拉近学生与行业之间的距离。 吴雨浓 方振东 姚兰 易咏梅 吴林关键词:园林工程 AUTOCAD