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成青

作品数:6 被引量:10H指数:2
供职机构:湖南理工职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇优秀传统文化
  • 2篇中华优秀传统...
  • 2篇文化
  • 2篇教育
  • 2篇高职
  • 2篇传统文化
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生思政
  • 1篇代职
  • 1篇饮食文化
  • 1篇育人
  • 1篇中国饮食文化
  • 1篇中华传统文化
  • 1篇儒家
  • 1篇儒家伦理
  • 1篇儒家伦理道德
  • 1篇审美
  • 1篇审美风尚
  • 1篇食文化
  • 1篇实践育人

机构

  • 3篇湖南理工职业...

作者

  • 3篇成青
  • 2篇周啸
  • 1篇易铮

传媒

  • 1篇食品科技
  • 1篇职业
  • 1篇文化产业

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2020
6 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
工匠精神融入高职中华传统文化育人的探究被引量:2
2022年
工匠精神是中华优秀传统文化的重要组成部分。以中华优秀传统文化为载体,培养高职学生的工匠精神对于提升高职学院人才培养的针对性、有效性等具有重要意义;现从教学内容、教学策略、实践育人、评价体系等角度提出工匠精神融入高职中华传统文化育人的方法与路径。工匠精神的内涵与时代价值习近平总书记于2017年10月18日在党的十九大报告中强调。
成青
关键词:中华优秀传统文化实践育人教学策略
中国传统饮食文化中的大学生思政教育元素探究——评《中国饮食文化》
2020年
中国饮食文化作为中国传统文化的重要组成部分,在阴阳五行哲学思想、儒家伦理道德观念、中医营养摄生学说以及饮食审美风尚等诸多维度的影响下,形成了源远流长的中国饮食文化。从外延视角来看,中国饮食文化可以被分成地域与经济、民族与宗教、消费与层次、食品与功能等多个方面,蕴含着十分深厚的哲学思想。
周啸成青易铮
关键词:中国饮食文化儒家伦理道德审美风尚
探索中华传统文化与现代职业素养融合的价值与实现路径——以湖南理工职业技术学院为例
2020年
职业素养是一个人在从业过程中表现出来的综合品质,是高职学生就业的核心竞争力。高职的中华传统文化课程应着眼于学生终身学习与可持续发展的需求,既重视学生人文素养的养成,又重视学生实践能力的培养与正确价值观的树立;既坚持人文素质类课程教学的基本原则和规律,又根据学生实际求职需要整合课程内容,实现学生人文素养和职业素养的双提升,促进学生的全面发展。
成青周啸沈亚
关键词:中华优秀传统文化现代职业素养
共1页<1>
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