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张金宝
作品数:
1
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供职机构:
潍坊医学院研究生处
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相关领域:
文化科学
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作者
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张金宝
传媒
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中国科教创新...
年份
1篇
2011
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多种手段并用,激励学生发展
2011年
课堂是激励性评价的主阵地。建立班级合作学习小组,利用课堂、作业本、试卷,多角度激励学生。对考试成绩,选择性呈现评价结果,激励不同层面的学生。
戴翠梅
张金宝
关键词:
合作学习小组
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