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张连达

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：辽宁工程技术大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇会议论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇优教
  • 1篇院校
  • 1篇教学思路
  • 1篇教育
  • 1篇教学
  • 1篇工科
  • 1篇工科院校
  • 1篇高等工科
  • 1篇高等工科院校
  • 1篇创新教育

机构

  • 3篇辽宁工程技术...

作者

  • 3篇张连达
  • 2篇叶玉清
  • 2篇邢宝君
  • 1篇朱月明
  • 1篇邱占勇
  • 1篇王利福
  • 1篇吕明海
  • 1篇徐艳彬
  • 1篇刘绍伟
  • 1篇周志强

传媒

  • 1篇江西电力职工...

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2004
  • 1篇2000
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
高等工科院校优教优学的研究与实践
＜正＞本项目把教与学、学习与发展的本质关系统一起来构建了“激励引导学生主动迅速有效地学习与发展”这一优教优学新体系。引导他们学会开发脑力巨大潜能、学会自我教育、自我心理调节创造美好人生、愉悦地生活、健体强身,提高审美能力...
张连达邢宝君叶玉清王利福刘绍伟朱月明吕明海
文献传递
引导学生迅速而有效地学习
2000年
提出了学通学活数理学科的三个步骤，以切实地引导学生进行真正的学习，使他们的学习变得轻松、有趣、效果好。
张连达
关键词：教学思路
创新学习与创新教育的研究与实践
邢宝君张连达叶玉清邱占勇徐艳彬周志强
该课题研究是站在世界教育改革和发展的基础上，着眼于学校教育教学的整体改革，采取从学习切入进行核心突破的方法实施创新教育，即在课堂教学中发掘教育所蕴含的创新教育要素，激励引导学生创造性地学习，从而巧妙地把传授知识、掌握科学...
关键词：
关键词：创新教育
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