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尤运
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供职机构:
西华师范大学文学院
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粟斌
西华师范大学文学院
徐维维
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心理学视域下的小学生错别字现象
2014年
一、小学生错别字的心理学原因分析1.感知笼统.缺乏精细辨别。儿童学习文字的活动是一种特殊的感知过程。知觉是个体把来自感觉器官的信息转化为有意义对象的心理过程.知觉是个体对感觉信息的加工和解释的过程。
尤运
粟斌
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错别字
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感知过程
信息转化
感觉器官
心理学视域下的小学生错别字现象
2014年
汉字错别字是小学生学习中最常见的语言文字运用不规范现象。针对小学生学习中常见的错别字现象,文章从学生感知和受干扰等方面分析其心理原因,从观察、联想、记忆等心理学角度提出了正确识字和纠正错字的方法。
尤运
粟斌
关键词:
错别字
心理学
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