尚磊
- 作品数：7 被引量：12H指数：2
- 供职机构：新乡医学院外国语言学系更多>>
- 发文基金：河南省社会科学界联合会调研课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 关联理论与翻译被引量：3
- 2009年
- 关联理论和翻译有很好的兼容性。本文根据关联理论,从一个新的角度来看翻译的过程、翻译的标准和译者的素质。
- 张帆胡治艳尚磊
- 关键词：翻译
- 对高校大班英语教学的反思
- 2009年
- 本文针对高校普便存在的大班英语教学质量偏低这一问题,探讨了解决该问题的几点建议。
- 薛少一尚磊
- 关键词：高校大班英语教学教学质量
- 大学英语口语运用形成性评价初探被引量：1
- 2009年
- 形成性评价是教学过程中进行的过程性和发展性评估,即根据教学目标,采用多种评估手段和形式,跟踪教学过程,反馈教学信息,促进学生全面发展。在大学英语口语教学中实施形成性评价,有利于对学生的口语学习过程进行观察、评价和监督,从而促进学生有效地学习口语,提高其口语水平与能力。
- 刘安喜尚磊
- 关键词：大学英语口语教学自评互评
- 运用形成性评价促进大学英语写作教学被引量：7
- 2009年
- 形成性评估是教学过程中进行的过程性和发展性评估,即根据教学目标,采用多种评估手段和形式,跟踪教学过程,反馈教学信息,促进学生全面发展。在大学英语写作教学中实施形成性评价,有利于对学生的写作学习过程进行观察、评价和监督,从而促进学生有效地学习写作,提高其写作水平。
- 刘安喜尚磊
- 关键词：大学英语写作教学写作档案袋
- 英语专业精读课现状及对策分析
- 2009年
- 精读课在高校英语专业的主干课程中,一向被认为是重中之重,因为它与其他单项技能课不同,注重培养学生对听、说、读、写、译等综合知识和技巧的学习和掌握。然而,精读课目前却成了枯燥乏味的代名词。针对精读课的现状,应将传统的以"教师为中心"的教学模式转变到"以学生为中心"的教学模式上来。本文通过课堂教学改革探索尝试,阐明英语专业高年级精读课教学方法改革的必要性。
- 尚磊薛少一
- 关键词：英语专业精读课教改探索
