您的位置: 专家智库 > >

宗晓华

作品数:110 被引量:789H指数:16
供职机构:南京大学教育研究院更多>>
发文基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目国家建设高水平大学公派研究生项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律社会学更多>>

文献类型

  • 98篇期刊文章
  • 10篇会议论文
  • 2篇学位论文

领域

  • 99篇文化科学
  • 15篇经济管理
  • 2篇政治法律
  • 1篇社会学

主题

  • 62篇教育
  • 23篇义务教育
  • 20篇财政
  • 16篇义务
  • 13篇教育财政
  • 13篇高等教育
  • 11篇高校
  • 10篇学科
  • 10篇农村
  • 10篇面板数据
  • 8篇实证
  • 8篇农村义务
  • 8篇城乡
  • 7篇政府
  • 7篇农村义务教育
  • 7篇教育投入
  • 7篇绩效
  • 6篇大学科
  • 6篇义务教育财政
  • 5篇大学科研

机构

  • 91篇南京大学
  • 20篇河海大学
  • 14篇北京师范大学
  • 11篇东北师范大学
  • 3篇香港中文大学
  • 3篇浙江财经大学
  • 2篇华东师范大学
  • 2篇清华大学
  • 1篇北京工商大学
  • 1篇教育部
  • 1篇上海财经大学
  • 1篇中国人民大学
  • 1篇陕西师范大学
  • 1篇河南科技学院
  • 1篇江苏师范大学
  • 1篇莱斯特大学
  • 1篇南安普顿大学
  • 1篇常州市教育科...
  • 1篇学研究院

作者

  • 110篇宗晓华
  • 24篇陈静漪
  • 4篇冒荣
  • 3篇余秀兰
  • 3篇丁建福
  • 3篇赵家章
  • 3篇周生芳
  • 3篇潘健
  • 3篇叶萌
  • 2篇乔雪峰
  • 2篇秦玉友
  • 2篇孟克
  • 1篇张敏
  • 1篇张红霞
  • 1篇申双和
  • 1篇洪银兴
  • 1篇占侃
  • 1篇王运来
  • 1篇段晓艳
  • 1篇孙俊华

传媒

  • 6篇教育科学
  • 6篇江苏高教
  • 5篇教育发展研究
  • 5篇高等教育研究
  • 5篇清华大学教育...
  • 4篇高教探索
  • 4篇教育经济评论
  • 4篇河北科技大学...
  • 4篇现代教育管理
  • 3篇科技与经济
  • 3篇高校教育管理
  • 3篇教育科学文摘
  • 2篇职业技术教育
  • 2篇财经论丛
  • 2篇教育与经济
  • 2篇全球教育展望
  • 2篇工业技术经济
  • 2篇复旦教育论坛
  • 2篇当代教育科学
  • 2篇职业教育研究

年份

  • 5篇2024
  • 1篇2023
  • 6篇2022
  • 6篇2021
  • 6篇2020
  • 9篇2019
  • 6篇2018
  • 5篇2017
  • 7篇2016
  • 4篇2015
  • 6篇2014
  • 7篇2013
  • 8篇2012
  • 7篇2011
  • 6篇2010
  • 9篇2009
  • 3篇2008
  • 1篇2007
  • 6篇2006
  • 2篇2005
110 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
县域义务教育优质均衡发展的整合性分析——基于制度分析与发展框架的应用
2024年
县域义务教育优质均衡发展是一个系统工程,其发展程度与县域的经济社会条件、教育相关制度、参与主体及其行动策略、评价准则等要素紧密相连,而既有研究对其复杂要素缺乏整合分析。因此,可借鉴制度分析与发展框架的“通用术语”,构建县域义务教育优质均衡发展的整合性分析框架,从外生变量、运行机制、改革结果及评价准则等方面整合县域义务教育改革的相关变量,并厘清变量之间的互动关系。这有助于县域开展义务教育优质均衡发展的整体设计,对义务教育优质均衡发展情况进行静态与动态分析,提升对发展中相关问题的解释力和预测力,完善发展机制和政策,在更大范围内和更高程度上实现县域义务教育优质均衡发展目标。
陈静漪宗晓华
关键词:县域义务教育
综合性大学教育学学科的历史变迁、发展逻辑与困境治理
2022年
中华人民共和国成立以来,教育学学科与综合性大学之间经历了分离、重建、发展与寻求突围四个发展阶段。这种关系变化与阶段特征是国家发展战略转移、政治改革、经济建设、教育发展和大学变迁等因素综合作用的结果。综合性大学教育学学科发展受国家需求逻辑和学术发展逻辑的双重影响,其结果是学科发展对外在制度高度依附,形成了外延式的发展范式,且综合性大学之间教育学学科表现出同质竞争的态势。同时,受制于教育学整体学术发展水平,综合性大学教育学学科在学术水平与影响力方面均处于弱势,在学科评估与“双一流”建设压力下,陷入学术发展和服务实践的双重困境。综合性大学教育学学科要走出困境,获得可持续发展,需要多主体的协作,包括加强学科内涵建设、完善大学顶层设计以及改革教育行政部门的评价机制等,以实现学术权力、行政权力的协商共治。
陈静漪宗晓华
关键词:教育学学科发展逻辑
江苏省义务教育阶段师资配置状况调查报告被引量:1
2014年
为了解江苏省义务教育阶段学校师资的实际配置情况,课题组在全省范围内开展了一次调查研究。通过研究发现,义务教育阶段师资配置明显不足,初中和小学的心理健康与卫生保健人员最为缺乏,其次就是专任教师和教辅人员。建议为优化义务教育师资配置,对课时系数高的学科增加1倍数量的教师;配置综合实践活动课程、地方与校本课程专任教师;增加非教学人员的配置;学校行政人员的配置要达到基本比例并加强监督。
王俊宗晓华
关键词:义务教育阶段师资配置教师工作量
高校科研合作的网络结构及其演变被引量:5
2022年
在日趋激烈的排名竞争和开放性的重点建设政策下,高校之间科研合作的深度与结构必然发生深刻变化。本研究以长三角地区的“双一流”建设高校为样本,分析1990-2020年高校科研合作的网络结构及其演变逻辑。从整体来看,高校科研合作的网络结构由松散结构向紧密结构演变;从局部来看,高校科研合作存在明显的制度分层,即高层级高校更注重与同级高校合作,排斥与次层级高校建立合作关系,且高校科研合作网络逐渐由“弱中心”向“强中心”演进;从个体来看,高校兼具合作与中介的双重角色,其中上海地区的高校具有突出的科研合作中介优势。未来应进一步深化高校科研评价体制改革,积极构建开放式合作网络,充分发挥重大科研平台的合作枢纽作用,加快推进“双一流”建设高校的科研合作。
宗晓华王立成
我国研究型大学科研绩效及其影响因素——基于教育部直属高校相关数据的实证分析被引量:51
2019年
基于投入-产出的生产效率评价逻辑,本研究构建强调科研质量和贡献度的绩效评价指标体系,使用超效率-非径向DEA模型,对教育部直属高校2006—2015年间的科研效率及其影响因素进行分析。研究发现,样本高校科研效率近10年虽有改进,但是进步缓慢,整体效率不高,且规模效率不断衰减。其中,东部地区高校、综合类高校和C9高校的科研效率显著高于其他高校。对科研效率影响因素的分析显示,投入要素质量提升、要素配置结构优化、院校竞争与知识外溢机制的有效发挥等可以显著改进科研效率。为加快“双一流”建设、实现高等教育内涵式发展,我国应从科研绩效评价导向、科研资源配置结构、竞争与协作机制等方面深化改革,促进研究型大学科研效率的持续提高。
宗晓华付呈祥
关键词:绩效评价
构建高职院校良性竞争的财政制度基础被引量:2
2012年
高职院校在快速扩张的过程中,出现了专业设置综合化和同质化竞争的趋向,导致人才培养结构与劳动力市场需求不吻合。造成这个问题的根源在于现有财政拨款制度没有考虑不同专业人才的培养成本,诱致许多院校开设或扩招低成本类专业。因此,必须根据高职院校不同专业的人才培养成本进行差异化财政拨款,从而创造高职院校良性竞争的财政制度基础。
宗晓华孙俊华张红霞
关键词:高职院校财政制度
高等教育扩张过程中的结构演变及其与经济体系的调适
2012年
高等教育的规模及其与经济体系的调适程度成为判断一国竞争力的关键因素。西方主要发达国家高等教育的扩张过程伴随着适应性的结构调整,保障了高等教育与经济体系形成良性的动态调适关系。我国高等教育虽然迅速从精英化阶段跨越到大众化阶段,
宗晓华冒荣
关键词:经济体系教育扩张高等教育大众化阶段竞争力
“省直管县”财政改革与县级财政教育投入——基于贵州县级数据的双重差分估计被引量:5
2017年
西部地区由于省情复杂,一直是"省直管县"财政改革和推进基本公共服务均等化的难点。本文基于贵州省2006-2014年县级面板数据,采用双重差分模型评估该省2009年和2013年两次"省直管县"财政改革对县级财政教育投入的影响。结果显示,案例省份的改革有助于提高县级财政教育投入水平,这与试点县对上级转移支付高度依赖,以及改革限制了地级市对上级对县转移支付的截留等因素密切相关。与第一次改革相比,案例省份第二次改革对新增试点县的财政教育投入的正向影响较为微弱。比较两次改革内容和试点县的差异可以发现,第二次改革取消了市对县民生项目财政支出的配套责任,可能对新增试点县财政教育投入造成短期负面影响。未来深化西部地区"省直管县"财政改革,要根据具体市县财政状况因地制宜地设计省内改革方案,对民族自治州县要更为审慎,同时应继续加大中央和省级财政对县域义务教育的财政分担比例。
宗晓华张绘叶萌
中国研究型大学科研效率及其时空特征——基于2003-2011年校级面板数据的分析被引量:2
2017年
为避免同质化生产函数带来的模型误置和评价不公平问题,应采用数据包络分析方法评价我国研究型大学科研的投入-产出效率及其时空特征。基于2003-2011年校级面板数据的研究发现:我国研究型大学科研效率的整体水平偏低,地区间无显著差异;我国研究型大学科研效率存在一定波动,总体呈上升趋势;在技术效率的分解中,技术要素对技术效率的贡献大于规模要素。
潘健宗晓华
关键词:DEA
技术扩散与人力资本投资的空间结构被引量:2
2008年
本文分析了国际技术扩散的路径,指出适配型人力资本存量是技术吸收能力的核心因素,并阐明技术扩散具有显著的"传染"特征。技术扩散的"传染"特征引致产业在地理空间上的集聚。然而,技能型人力资本投资的空间分布与产业空间集聚错位,严重限制了我国吸收国际技术外溢的能力。调整技能型人力资本投资的空间结构将有助于提高技术扩散速度,促进产业升级。
宗晓华
关键词:人力资本投资产业集聚空间结构
共11页<12345678910>
聚类工具0