季鸣童
- 作品数：32 被引量：37H指数：3
- 供职机构：东北石油大学更多>>
- 发文基金：河北省高等教育学会高等教育科学研究课题秦皇岛市科学技术研究与发展计划课题国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：环境科学与工程电气工程文化科学一般工业技术更多>>
- 大庆市生态城市指标体系的构建
- 2018年
- 通过对比、分析,参考国内生态城市指标体系,结合大庆市自身特点,从经济发展、生态环境及社会和谐三个层面,为大庆市构建了一套科学合理、可操作性强,包括27项具体指标的生态城市指标体系。为大庆市生态城市建设及评价提供了研究基础。
- 刘亭亭季鸣童彭玉丹
- 关键词：生态城市指标体系
- 秦皇岛近岸海域环境保护现状及可持续发展策略被引量：2
- 2013年
- 秦皇岛是我国重要的滨海旅游和港口贸易城市,其近岸海域的环境变化及发展趋势将直接影响到城市的未来发展。本文在对秦皇岛近岸海域环境现状及目前海洋环境保护中存在的主要问题进行分析的基础上,从海洋环境与资源可持续发展的角度出发,在污染物总量控制、海洋监测与管理、法律法规及生态修复与恢复等方面提出了对策建议。
- 刘亭亭彭玉丹季鸣童
- 关键词：近岸海域环境保护可持续发展
- 超薄片状MnO_2的制备及其电化学性能研究
- 2018年
- 采用简单、快捷的液相沉淀法制备得到MnO_2,同时研究不同表面活性剂添加量对材料形貌及性能的影响。通过XRD和SEM对材料的结构和形貌进行了表征。将所得MnO_2材料用作超级电容器电极进行电化学性能测试,结果显示:添加0.1g十二烷基磺酸钠(SDS)所得MnO_2的比容量最高,循环性能最好。
- 季鸣童王宁波刘亭亭
- 关键词：MNO2超级电容器电化学性能
- 脉冲电沉积一步合成石墨烯/PANI复合材料及其超电容性能被引量：2
- 2020年
- 采用脉冲电沉积一步合成得到石墨烯/聚苯胺(PANI)复合材料,通过SEM和XRD对材料的形貌和结构进行了表征,复合材料中聚苯胺为翠绿亚胺态,呈纤维状形貌。将所得石墨烯/PANI复合材料用作超级电容器电极进行电化学性能测试,比纯聚苯胺表现出更优异的超电容性能。电流密度为0.5A·g^-1时,石墨烯/PANI的比容量可达703F·g^-1,且具有良好的倍率性能。
- 季鸣童李豪
- 关键词：超级电容器比容量脉冲电沉积
- 行动导向教学法在高职环境专业教学中的应用
- 2016年
- 高职院校是以培养符合就业市场需求的高级专业技术性人才为目标,为达到这一目的,需要将行动导向教学法的精髓运用到课程的教学中来,充分激发学生学习的主观能动性和积极性。本文以环境专业的若干专业课为例,阐述了行动导向教学法的"项目教学法"、"文本引导法"、"模拟教学法"、"案例教学法"、"头脑风暴法"等在教学中的应用,契合了当前新形势下高等职业院校新教学模式。
- 季鸣童彭玉丹刘亭亭
- 关键词：高职教育环境专业教学模式
- 水热法制备氮掺杂石墨烯水凝胶及其超电容性能研究被引量：1
- 2020年
- 采用水热法,以三聚氰胺为氮源,制备了氮掺石墨烯水凝胶(H-NGH)。H-NGH具有三维交联网状多孔结构,孔径大多在0.5~1μm。所得H-NGH的含水率为96.5%,含氮量8.61at%,且氮元素分布均匀,以吡啶氮和吡咯氮为主。将所得H-NGH用作超级电容器电极,表现出了优异的超电容性能。0.5 A/g电流密度下,H-NGH的比电容为335.5 F/g;从0.5 A/g到10 A/g,H-NGH的电容保持率为76.8%。10 A/g下,经20000圈循环,H-NGH的比电容未见衰减,库伦效率始终在100%左右。
- 季鸣童郑伟超
- 关键词：水热法氮掺杂
- 气象因素对秦皇岛市雾霾形成的影响被引量：1
- 2014年
- 在形成雾霾的众多因素中,气象条件历来是其中非常重要的一个。本文通过对两个代表性月份的环境空气质量指数(AQI)与气象条件进行对比,分析并总结气象条件对秦皇岛市雾霾污染的影响规律。
- 季鸣童
- 关键词：雾霾气象因素
- 稀土掺杂改性纳米TiO_2光催化性能被引量：1
- 2011年
- 稀土元素掺杂纳米TiO2可以通过改变晶型转变温度、晶粒大小等,提高光催化活性。介绍了近年来国内外利用不同种类稀土元素掺杂对TiO2光催化性能的影响和研究现状。最后指出稀土与其他元素复合掺杂改性TiO2是今后的一个重要研究方向。
- 刘亭亭季鸣童
- 关键词：稀土TIO2光催化
- 高校环境教育现状调查及对策建议被引量：1
- 2020年
- 采用问卷调查方式,从环境意识、环境行为、环保常识、高校环境教育反馈四个方面,对353名在校大学生进行了高等学校环境教育现状调查,并对统计结果进行了分析。根据调查结果,从加强课堂环境教育、开展环保实践活动、利用微媒体普及环保知识等方面提出了推进高校环境教育的对策和建议。
- 季鸣童彭玉丹
- 关键词：环境教育
- 项目教学法在高职环境监测实践教学中的应用被引量：4
- 2013年
- "项目教学法"是一种以学生为中心的新型教学模式,在高职教育中应用广泛。从项目选取、项目实施、项目总结与评价以及考核方案设计等方面出发,结合教育实践,探讨了项目教学法在高职《环境监测》课程实践教学环节的应用,并对其实施效果进行了简要分析和总结。
- 刘亭亭彭玉丹季鸣童
- 关键词：项目教学法环境监测实践教学高职教育
