孟丹娜
- 作品数：25 被引量：16H指数：2
- 供职机构：燕山大学艺术与设计学院更多>>
- 发文基金：河北省社会科学基金河北省文化艺术科学规划项目河北省高等学校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学文学政治法律更多>>
- “京味话剧”在中国话剧史上的地位和贡献被引量：1
- 2015年
- ＂京味话剧＂的含义和特征在作为舶来品的中国话剧的一百多年发展史上,富有地域特色的话剧流派争奇斗艳层出不穷,其中的滥觞有＂京味话剧＂。
- 孟丹娜
- 关键词：中国话剧史《茶馆》封建统治阶级
- 赫哲族说唱音乐“伊玛堪”的特点及传承教育初探被引量：2
- 2013年
- "伊玛堪"是赫哲族传统音乐艺术的瑰宝。通过激发传承人的传承和创新热情、将"伊玛堪"传承纳入各级学校课程内容、鼓励支持作为"伊玛堪"生存土壤的民族节庆活动以及鼓励学习赫哲语等多种措施,有可能化解目前"伊玛堪"传承中面临的危机。
- 徐熳张竹岩孟丹娜
- 关键词：赫哲族传承教育
- 舞蹈《唐印》的身体美学研究
- 2023年
- 舞蹈《唐印》以唐三彩仕女俑为创作载体,对唐代历史文化及审美特征进行提炼,以唐代舞蹈的造型特点、审美风格及中国传统美学中的气韵生动、宣情尽意为创作基调,创造性地再现了唐代少女质朴可爱、充满生机的人物形象以及唐朝雍容瑰丽的盛世景象,体现了舞俑复活后活泼灵动、典雅婉约的动作特点。本文对《唐印》中舞蹈动作以及文化内涵,运用拉班舞谱进行描述与分析,阐释舞蹈动作承载的文化内涵,进而探究中国舞作品身体语言与审美意象之间的关系。
- 张若羽孟丹娜
- 关键词：造势身体美学
- 对中国大学组织文化构建的思考
- 2009年
- 知识型组织、以人为本的柔性管理、体现分权特征的扁平化结构、组织整体运作的个性化意识和全球理念等等,这些现代组织模式几乎在传统的大学组织中都有不同程度的体现。大学从来不缺乏上述种种所谓的现代组织理念。而这些现代组织理念又无一不与大学的文化性格密切相关。本文基于组织文化的模式,提出了适合中国大学组织文化模式发展的官僚化模式和学院模式,同时对于适用于大学组织的企业化模式进行分析,指出这三种模式的有机结合,能够适合中国的大学的实际需要,对构建基于这三种模式的中国大学组织文化进行了探索。
- 贾晓光孟丹娜
- 关键词：大学组织文化企业化模式
- 高校舞蹈表演专业课程思政教学的理论与实践探索——以舞蹈《情深谊长》为例被引量：1
- 2021年
- 随着素质教育的深入发展,高校教育也在深化改革中。目前,高校人才培养更加关注人才的综合素养和思想道德教育,强调要培养出专业知识和技能过硬、综合素质高的复合型高等教育人才。因此,将课程思政理论贯穿并落实到高校专业课程教学中,成为现阶段高校课程改革和探索的重要方向。目前,高校专业课程在课程思政建设方面已经取得了一定的成效,也积累了一些成功经验。文章就高校舞蹈表演专业课程《情深谊长》为例,分析这一课程教学中课程思政教学的价值,阐述目前高校舞蹈表演专业课程思政建设中存在的主要问题,并探索《情深谊长》的课程思政教学对策。
- 赵世莹孟丹娜
- 关键词：高校教学
- 《一九四二》:一场悲壮的生命舞蹈
- 2013年
- 1942年,河南的一场旱灾,导致了上千万人的流离失所,三百万人命丧黄泉。影片《一九四二》在70年后用真实的影像提醒着人们,中国历史上曾经有过这样惨痛的一幕。抽离一切抽象的历史概念,人们却能从这些无名氏的身上发现一种超越历史、带给人恒久感动的力量。那便是艰苦的岁月中,生命的坚韧与顽强。导演所呈现出的正是这样一场关于普通人的悲壮、坚韧的生命舞蹈。本文从画面与情节两方面来探讨影片所具有的审美价值。
- 孟丹娜
- 关键词：电影画面情节
- 河北省“非遗”舞蹈的传承与创新——以抚宁“太平鼓舞”为例被引量：2
- 2018年
- 中国是一个多民族的国家,悠久的历史和灿烂的古代文明为中华民族留下了极其丰富的文化遗产,那么如何对这些非物质文化遗产的保护和传承将是每个人应该思考的问题。本文围绕着河北省非物质文化遗产抚宁＂太平鼓舞＂进行展开,通过对太平鼓的介绍和太平鼓舞的动作形态分析到对＂太平鼓舞＂的创作体会,作者更加深刻认识到研究抚宁＂太平鼓舞＂传承与创新的重要性。
- 宋冉孟丹娜
- 关键词：传承
- 河北昌黎地秧歌的艺术特征
- 2016年
- 昌黎地秧歌又称＂河北地秧歌＂、＂冀东地秧歌＂,是流传于昌黎县、乐亭县一带的民间舞蹈,也是河北民间舞蹈中影响力最大、最具代表性的舞种之一,与沧州落子、井陉拉花一起被合称为河北三大秧歌。
- 赵世莹李立孟丹娜
- 关键词：昌黎地秧歌艺术特征即兴性
- 浅议舞蹈艺术教育在高校中的定位与发展
- 2015年
- 舞蹈艺术教育在提高高校学生艺术素养方面发挥着巨大的作用,是开展素质教育的重要内容之一。本文作者从高校舞蹈艺术教育中存在的问题着手,就如何明确高校舞蹈艺术教育的定位、如何发展高校舞蹈艺术教育,展开了详细的论述。
- 孟丹娜
- 关键词：舞蹈艺术教育高校素质教育
- 同身不同形:探析“只有红楼梦·戏剧幻城”的叙事表达
- 2025年
- “只有红楼梦·戏剧幻城”以文学经典《红楼梦》为基础,融合了多种艺术形式,实现了传统文化符号的跨时空转译与创新性重构。本文将从叙事视角与叙事语言两方面分析“只有红楼梦·戏剧幻城”的叙事方式,探讨传统文化在当代的创新转化路径,为传承经典文学精髓、增强民族文化自信提供实践参照。
- 高于薇孟丹娜
- 关键词：《红楼梦》叙事研究
