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孙英春

作品数:36 被引量:232H指数:10
供职机构:中国传媒大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 31篇期刊文章
  • 5篇会议论文

领域

  • 27篇文化科学
  • 11篇政治法律
  • 3篇哲学宗教
  • 2篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 18篇文化
  • 10篇文化传播
  • 9篇跨文化传播
  • 6篇软实力
  • 6篇伦理
  • 5篇跨文化
  • 4篇全球伦理
  • 4篇文化软实力
  • 4篇话语权
  • 3篇大众
  • 3篇大众文化
  • 3篇中国文化
  • 3篇视域
  • 3篇文化传统
  • 3篇国际话语权
  • 3篇国文
  • 2篇知识
  • 2篇中国文化现代...
  • 2篇社会
  • 2篇全球社会

机构

  • 34篇中国传媒大学
  • 3篇华中科技大学
  • 2篇北京大学

作者

  • 36篇孙英春
  • 3篇孙春霞
  • 1篇王祎

传媒

  • 15篇浙江学刊
  • 2篇教学与研究
  • 2篇同舟共进
  • 2篇攀登(哲学社...
  • 2篇现代传播(中...
  • 1篇人民论坛
  • 1篇理论前沿
  • 1篇国际观察
  • 1篇出版广角
  • 1篇国际关系学院...
  • 1篇党政干部参考
  • 1篇国际安全研究
  • 1篇中国战略报告
  • 1篇2009年软...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 5篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 5篇2010
  • 2篇2009
  • 5篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2002
  • 1篇2001
36 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
面对本土场域的文化心理研究“路线图”
2012年
全球化语境中不同文化的密切交往,使文化心理的差异及相关研究的意义日益凸显。本文梳理了一个多世纪以来文化与心理研究的知识谱系和学科进展,包括西方心理学与文化人类学的知识互动与心理人类学的出现、跨文化心理学与文化心理学的学术旨趣与研究目标、本土心理学的兴起与研究思路等,认为立足于本土社会、文化和历史框架展开具有跨学科意义的文化心理研究,能够更好地把握心理行为的多样化形态,推动心理研究摆脱"欧美中心主义"研究模式,重建全球社会中相关知识体系的秩序与支配关系。
孙英春孙春霞
关键词:文化心理跨文化心理学文化心理学本土心理学
跨文化传播的对话空间被引量:10
2017年
基于历史不同时期有关对话的理论思考以及当前人类对话的艰难现实,全球社会不同行为体之间应倡导构建一种"竞争合作"的对话观念与策略,秉持平等、开放、互惠的对话精神,通过合作博弈调整互动行为、配置有限资源、寻求共同利益,推动建立相互依赖、协商、共赢的互动机制。面对国际结构的复杂化和行为体不均衡发展的格局,这一努力应有益于开拓跨文化传播的对话空间,广泛推动行为体的国际社会化,逐步走向相互信任、平等协商、资源共享的"人类共同体"。
孙英春
关键词:博弈跨文化传播
跨文化传播研究与中国的国际话语权
<正>一话语权与跨文化传播研究的使命话语(discourse)是在社会互动过程中呈现的丰富和复杂的语言和言语方式,具有特定的意图、主观意向或特定的目标,与社会权力关系密切关联,并受到传者、受众、文本、语境、传播方式等诸多...
孙英春
文献传递
跨文化传播的视觉化趋向与中国出版“走出去”的实践场域被引量:14
2020年
当前全球范围内的文化生产呈现显著的视觉化趋向,出版物跨文化传播面临新的媒介环境和内容要求。凭借丰富的表达能力、自由的意义组合以及多样的传播手段,视觉化内容往往能够超越语言符号的"鸿沟"并强化中国文化的故事化表达,对出版"走出去"具有"优化"作用。视觉化内容意义建构的复杂性以及生产、"自身"与传播三个维度,形成了出版物跨文化传播的实践场域,从这些场域出发,在生产理念、内容整合、传播路径等方面寻求改进和拓展,可为出版"走出去"提供创新思路和情境参考。
李冰玉孙英春
关键词:跨文化传播
重构国际合作与演化的知识框架
2020年
经济学、心理学、生物学等领域有关强互惠、社会偏好、社会学习等概念和理论的研究进展,为理解国际合作以及合作的演化提供了很多新的思路。国家的社会偏好及其相应的强互惠行为提供了国际合作的约束机制,实施强互惠的国家往往具有更大的竞争优势和话语权;社会偏好和强互惠受到国家制度与文化的影响,制度与文化演化也决定了社会偏好和强互惠的演化差异,以及国际合作的进程、秩序和"共同体"走向;社会学习为国家社会偏好和强互惠的稳定演化积累了条件,也提供了制度与文化演化的更多可能性,国家亦可通过社会学习获得强互惠的"替代性策略"。对不同学科的相关概念、理论和问题进行"知识重构",有助于建立理解国际合作与演化的整体性知识框架,对相关领域的学术和实践也将有重要影响。
孙英春
关键词:社会偏好社会学习
跨文化传播研究面临的“知识整合”被引量:16
2007年
立足于全球化语境中跨文化传播研究的意义和实践价值,本文概括了社会学、人类学、符号学、心理学、哲学等学科与跨文化传播研究的结合点,及其在理论建构、研究方法等方面所提供的基础性贡献,指出当前跨文化传播研究应努力建构与时代特征相适应的学科体系,完成从传统学术形态到现代学术形态的过渡。这就要求发挥该领域理论开放性和思想灵活性的学术传统,运用综合学科视角进行“知识整合”,建立和完善符合时代要求的学科话语体系和逻辑范畴,为建设跨文化传播“科学共同体”和本土化研究的拓展、深化做出实质贡献。
孙英春
关键词:跨文化传播学科基础
文化“同质化”与后发展国家的选择——大众文化全球传播的视域被引量:14
2006年
全球化推进的过程造就了美国文化在全球文化中的霸主地位,导致了东西方文化之间不平等关系的加剧,造成了文化“同质化”的现象或趋势。置身于不断深化的全球相互影响、竞争的环境中,本文以大众文化全球传播的视域来审视美国大众文化在文化“同质化”过程中发生的影响,指出文化“同质化”观点的消极和偏颇之处,认为全球化的进路并不是一条单行道,美国大众文化强大的影响并不意味着它是惟一的主角,而是促进后发展国家积极学习美国大众文化的生产与传播模式。参照其他后发展国家成功的实践,中国应视冲击为机遇,正确理解大众文化的传播规律,制定积极的大众文化发展战略。
孙英春
关键词:大众文化
中国形象的文化建构与传播
<正>国家形象是特定国家的历史和现状、国家行为、国家的各项活动及其外部影响在国际社会和内部公众心目中产生的印象、认知和评价。对于不同国家的公众而言,这些印象、认知和评价的获得,便于他们去理解复杂的国际社会,做出各自的理解...
孙英春
论全球性与人类公共伦理被引量:2
2023年
全球场域“双重结构”中的人类交往,凸显多元行为体的相互建构、共同演化以及共同走向“类的共同体”的世界历史进程。全球性是这一进程的产物,核心特征是重视人类本位以及人类交往的“非中心化”。开启人类公共伦理讨论,指向的是构建基于全球性的公共性伦理框架,维护全球场域的公共性和多元行为体的合作共存,发展彼此承认、承诺的伦理原则、道德规范和集体行动策略。因全球性彰显的“类本质”,全球治理成为推动人类关系“再造”以及人类主体重构的“人类治理”,构建人类公共伦理并推动伦理内化则是全球治理的主要内容以及人类关系重建的组成部分。
孙英春
国际社会化与“人类共同体”:走向“多向互动”的合作机制
2019年
国际行为体以国际规范为中介深入国际社会化的进程,限制、塑造着每一行为体的路径选择,也预制了"人类共同体"作为国际行为体集体走向"共同命运""相互依存"的远景。"人类共同体"也是国际行为体建构、分享共同身份的"社会关系集合",为各行为体的社会化提供了大致相同的框架、目标和路径。当前国际行为体的相互建构、整体联动呈现出不同于"单向社会化"的"多向互动"机制,行为体应据此看待自身与外部社会结构的关系,为寻求最佳权益、改进人类互动提供恰当的观念与策略。
孙英春
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