孙筱
- 作品数：6 被引量：2H指数：1
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- 走过五年——分享我们的困惑与收获
- 2007年
- 从2001年国家级实验区开始启动基础教育课程改革实验,不觉我们已走过五年的历程。五年中,我们有过兴奋,也有过困惑;有过心灵的冲撞,也有过自我否定的痛苦。播撤下汗水和泪水,我们也一定会有无尽的感慨与收获。为更好地回顾实验历程,总结实验经验,本刊选择地处我国西南边陲的云南省进行了调研,通过各种形式的座谈会以及个人访谈,我们感受到一种激情在荡漾,许多思想在燃烧。让我们共同品味他们的酸甜苦辣,共同分享他们的困惑与收获。
- 孙筱
- 关键词：课程改革实验国家级实验区基础教育自我否定
- 考试分班的是与非
- 2006年
- ——这个学期开学,我们又分了一次班——分出一个重点班,我有幸入选。不过我让我妈替我跟学校说:不去。原因很简单,我更喜欢我现在这个班,我不想去一个新的班集体。那些被“选”走的同学在走的那天都哭了。我不会后悔我的选择。——我是普通班的同学,这个学期被选拔到了重点班里,我不知道我是顶替了哪个倒霉的同学进去的,但是我想我比他还倒霉。重点班里的气氛艰我“娘家”不太一样,我还没有融入这个集体, 十分孤独。——我爱我们的班级体。从初一一进这个班,我就决心和全班同学好好相处,我们像一家人。我是班里的生活委员,说像个管家。大家也都夸我管得好。可是,因为一次考试,我一不留神考得较好,学校对我说:你从现在起到重点班去学习!妈妈高兴得乐开了花,还请我吃了麦当劳。我心里没有一丝喜悦。我就这样撒手走了吗？当然会有人接替我当生活委员,但我苦心经营,满腔热情投入的班级真舍不得就这样轻易甩手丢开!这到底是为什么？为什么一定要这样？我真的不懂。
- 孙筱
- 关键词：因材施教优质教育资源精英教育学校管理
- 是“过”了?还是“不够”?——当前课堂教学问题的再反思
- 2007年
- 在课程改革深入推进的过程中,教师们对于新课程下的课堂教学仍存有不少困惑与质疑、矛盾与冲突。当前课堂究竟有怎样的问题?我们该反思些什么?本期"讨论"栏目通过对几位一线教师、教研员和教育专家的采访,希望能帮助大家透过表面的现象和问题,来思考、挖掘其背后存在的深层次原因,进而从多个角度,更理性地看待当前课堂教学中存在的各种问题,寻求解决对策。
- 孙筱池春燕
- 关键词：课堂教学《基础教育课程改革纲要(试行)》教学问题教学环节教学形式求真务实
- 新农村建设,基础教育做什么？——宁安经验带给我们的启示被引量：1
- 2006年
- 农村问题,归根到底是农民问题。新农村建设不能仅靠城市向农村“输血”,也不是简单的建工厂、盖新村,新农村建设中最重要的是人的建设,新农村需要具有创新意识与能力的一代高素质新人。新农村建设,农村基础教育如何应对?
- 孙筱
- 关键词：新农村建设农村基础教育农民问题
- “只招到19名学生”之后——浙江杭州刀茅巷小学薄弱校改造启示
- 2007年
- 一所城市中的小学,一年级仅仅招收到19名新生。在许多人看来,这一残酷事实对于学校的打击是致命的,接踵而来的便会是学生转学、师资流失,学校将面临是撤并还是苦苦支撑的艰难抉择。10年前,杭州市刀茅巷小学便曾遭受过这样的打击。然而,今天展现在人们面前的,却是一所环境别致、特色鲜明,评比先进、家长满意的学校。10年中,他们做了些什么?本刊记者走进刀茅巷小学,进行了一番实地的探访。
- 孙筱
- 关键词：薄弱校师资流失
- 追忆“让我们荡起双桨”的岁月——访五十年代影片《祖国的花朵》小演员王玲被引量：1
- 2006年
- 让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四面环绕着绿树红墙…这是一首已经传唱了50年的脍炙人口的老歌，首唱这首歌的小演员，如今，都已经过了花甲之年。
- 孙筱
- 关键词：演员电影
