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孔艳婷

作品数：8 被引量：38H指数：3
供职机构：复旦大学附属儿科医院更多>>
发文基金：上海市公共卫生体系建设三年行动计划上海市科学技术委员会资助项目更多>>
相关领域：医药卫生哲学宗教文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

  • 7篇医药卫生
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇新生儿
  • 4篇儿童
  • 3篇电图
  • 3篇视频脑电
  • 3篇视频脑电图
  • 3篇脑电
  • 3篇脑电图
  • 2篇新生儿惊厥
  • 2篇心理
  • 2篇心理危机
  • 2篇预后
  • 2篇童心
  • 2篇危机干预
  • 2篇惊厥
  • 2篇儿童心理
  • 2篇长程
  • 2篇长程视频脑电...
  • 1篇新生儿缺氧
  • 1篇新生儿缺氧缺...
  • 1篇新生儿缺氧缺...

机构

  • 5篇复旦大学
  • 3篇上海交通大学...
  • 3篇教育部
  • 1篇中华医学会
  • 1篇福建省妇幼保...

作者

  • 8篇孔艳婷
  • 4篇周文浩
  • 3篇夏卫萍
  • 3篇张劲松
  • 3篇帅澜
  • 3篇王周烨
  • 2篇谭歆
  • 2篇叶晓峰
  • 2篇葛萌萌
  • 1篇陆春梅
  • 1篇王来栓
  • 1篇张鹏
  • 1篇程国强
  • 1篇严恺
  • 1篇李佳
  • 1篇严恺

传媒

  • 1篇中国心理卫生...
  • 1篇中国儿童保健...
  • 1篇中国循证儿科...
  • 1篇教育生物学杂...

年份

  • 2篇2017
  • 3篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
共 8 条 记 录，以下是 1-8
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排序方式：
长程视频脑电图用于评估新生儿惊厥预后的应用价值
孔艳婷周文浩
儿童心理危机干预培训对学龄儿童情绪和行为问题的改善作用被引量：7
2015年
目的探讨心理危机干预培训对改善学龄儿童情绪、行为和人际交往问题的有效性。方法对383名学龄儿童实施心理危机干预培训,并运用长处和困难问卷（Strengths and Difficulty Questionnaire,SDQ）家长版和教师版分别于基线、干预后3个月和6个月进行评估,比较各因子得分变化。结果 SDQ（家长版和教师版）多动问题因子和SDQ（教师版）困难总分的干预后3个月得分低于基线,且干预后6个月进一步降低（F=28.14~87.53,P〈0.05）;SDQ（家长版）困难总分的干预后3个月和6个月得分均显著低于基线（F=8.11,P〈0.05）;SDQ（教师版）亲社会行为因子的干预后3个月得分显著高于基线,且干预后6个月得分进一步增高（F=27.99,P〈0.05）。结论心理危机干预培训可以改善学龄儿童的情绪、行为和人际交往问题。
谭歆张劲松帅澜王周烨夏卫萍孔艳婷
关键词：学龄儿童心理危机干预
新生儿神经重症监护单元组建与临床早期应用评价
严恺周文浩孔艳婷陆春梅葛萌萌叶晓峰张鹏王来栓程国强
儿童心理危机干预培训课程对提高小学生心理危机知识的作用被引量：3
2014年
目的调查儿童心理危机干预培训课程对提高小学生心理危机知识的作用。方法采用《儿童创伤事件后所致心理问题知晓问卷(儿童版)》对364名小学生进行心理危机知识问卷调查,并开展儿童心理危机干预培训课程对其进行干预,干预后再次进行问卷调查,比较干预前后儿童知晓率的变化。结果儿童对危机事件种类因子干预前知晓率为55.9%,干预后为61.9%,提高6.0%,差异无统计学意义(Z=1.64,P=0.050);危机事件后心理反应因子干预前知晓率为42.5%,干预后为52.7%,提高10.2%,差异具有统计学意义(Z=2.76,P=0.003);危机事件应对技能因子干预前知晓率为54.5%,干预后为66.9%,提高12.4%,差异有统计学意义(Z=3.41,P=0.001)。各条目提高程度相差较大,提高率最大为40.7%。结论儿童心理危机干预培训课程能够提高儿童心理危机知识和应对技能,但不同条目的提高程度差异较大。
孔艳婷张劲松帅澜王周烨夏卫萍谭歆
关键词：心理危机知晓率儿童
视频脑电图、乳酸脱氢酶、乳酸与新生儿缺氧缺血性脑病的相关性研究
孔艳婷周文浩
ClinicalTrials.gov建库以来儿童临床试验注册现况横断面调查被引量：15
2016年
目的了解儿童临床试验在ClinicalTrials.gov的注册情况。方法利用ClinicalTrials.gov数据库高级检索功能,检索儿童临床试验注册数量;确定地区,获得不同地区间的儿童临床试验注册数量;根据不同人群、研究状态与研究类型,对注册数量行分层分析。结果截至2015年12月31日,ClinicalTrials.gov已注册儿童临床试验43 349项。美洲占53.8%、欧洲占21.27%、亚洲占14.5%,大洋洲占2.30%,非洲占4.2%。儿童临床试验注册前5位的国家为美国、加拿大、中国、法国和英国,中国大陆列第9位。发达国家儿童注册数量与GDP(美元)相关系数发达国家为0.92,发展中国家为0.62。美国的准备、纳入、在研和完成项目比例为1∶12∶5.5∶26.5,中国大陆比例为1∶8.6∶1.6∶8。观察性和干预性研究比例大致为1∶3。中国大陆儿童临床试验注册数量位居前5位的省市为北京、上海、广东、江苏和浙江,上述5省市占中国大陆儿童临床试验注册总数的95.4%(1 151/1 207)。结论中国儿童临床试验注册与发达国家在注册数量上有较大差距且存在着非常大的地区不均衡性,中国临床试验注册从观念建立至注册自觉性是一个渐进的过程,以此促进高质量临床试验。
李佳严恺孔艳婷叶晓峰葛萌萌张崇凡
关键词：儿童注册
长程视频脑电图用于评估新生儿惊厥预后的应用价值
孔艳婷周文浩
儿童应激障碍检查表中文版的效度、信度被引量：14
2014年
目的：引进儿童应激障碍检查表（CSDC）,分析其中文版的信效度,探讨其用于评估中国儿童创伤后应激症状严重程度的可能性.方法：选取3所学校1180例儿童,其中全部儿童家长填写CS-DC,410例儿童填写修订版儿童事件影响量表（CRIES）,70例儿童由精神科医生使用临床医生使用的创伤后应激障碍量表-儿童和青少年版（CAPS-CA）进行访谈.另外选取24例6～15岁新华医院儿科住院儿童（接受白血病化疗或曾做过手术）,家长填写CSDC,儿童由精神科医生使用CAPS-CA进行访谈.共获得有效CSDC 539份,有效CRIES 89份,有效CAPS-CA 41份.其中515份有效CSDC、89份有效CRIES、17份有效CAPS-CA来自学校儿童.使用CRIES和CAPS-CA作为效标检验效标效度,从515例有效填写CSDC的家长中方便选取50例,间隔2周再次填写CSDC,检验重测信度.结果：在效标效度检验中,CSDC总分与CRIES总分、CAPS-CA总分呈正相关（r=0.50、0.65,均P〈0.01）.CSDC再体验因子分与CAPS-CA再现症状因子分,CSDC回避因子分与CAPS-CA总分及回避和麻木症状因子分,CSDC麻木和解离因子分与CAPS-CA总分及回避和麻木症状因子分,CSDC警觉性增高因子分与CAPS-CA总分及警觉性增高症状因子分,CSDC功能损害因子分与CAPS-CA总分呈中度正相关（r=0.42～0.68,均P〈0.01）.CSDC重测信度为0.75,内部一致性Cronbach α系数为0.92,分半信度为0.83.CSDC各因子分与总分之间、各因子分之间呈正相关（r =0.40 ～0.88）.结论：CSDC中文版具有较好的效度、信度,可用于我国儿童创伤后应激症状严重程度的评估.
孔艳婷张劲松帅澜夏卫萍王周烨
关键词：信度心理测量学
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