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姚学实

作品数：2 被引量：3H指数：1
供职机构：鞍山市教师进修学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇教学
  • 1篇学生主体性
  • 1篇学生自主学习
  • 1篇学生自主学习...
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语学习能力
  • 1篇思维
  • 1篇主体性
  • 1篇自主学习能力
  • 1篇现代教学
  • 1篇现代教学思想
  • 1篇教学思维
  • 1篇教学思想
  • 1篇教育
  • 1篇教育培养
  • 1篇教学改革

机构

  • 1篇鞍山市第一中...
  • 1篇鞍山市教师进...

作者

  • 2篇姚学实

传媒

  • 1篇学科教育
  • 1篇学苑教育

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2001
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
活跃教学思维 改革英语教学被引量：1
2001年
本文提出在英语教学中 ,教师应活跃自身的思维 ,以提高课堂教学的效率。文中还概述了几种活跃思维的模式。
姚学实
关键词：教学思维英语教学教学改革
论如何在英语教学中培养学生自主学习能力被引量：2
2009年
现代教学思想是以培养学生主体性为目标,致力于充分发展学生自觉性、主动性、创造性。因此,在本质上,主体教育培养学生自主学习能力是一种深层次的素质教育,是素质教育的一个具体化形式,可见,它并非是具体的教学方法,而是立足于21世纪，使学生素质适合于未来人类社会发展的需要。本文拟就学习活动的层次、英语学习能力的形成及自主学习能力的培养策略等谈点粗浅的看法。
姚学实
关键词：自主学习能力学生主体性教育培养现代教学思想英语学习能力
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共1页<1>
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